慶祝國慶的廣播稿（通用5篇）
慶祝國慶的廣播稿（通用5篇）
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的慶祝國慶的廣播稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝國慶的廣播稿1
（背景音樂：《我和我的祖國》）
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男：大家好！
男：我是播音員（蔡子豪），來自（五2）班。
男：我是播音員（湯一舟），來自（五2）班。
女：我是播音員（吳夢曉），來自（五2）班。
女：我是播音員（陸雨婷），來自（五2）班。
合：為了迎接第72個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。
主持人甲：72年前的這個時候，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：72年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣迴腸！
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國迎來了她的72歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的視窗，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約；
主持人甲：祖國啊！在這風風雨雨的72年中，出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
慶祝國慶的廣播稿2
（男）：一絲清新的空氣，一縷快樂的陽光，每一天都是一個祝福。
（女）：在這個美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒。
（合）：親愛的老師，敬愛的同學們，大家上午好！歡迎收聽紅領巾小廣播節目。
（男）：我是xx
（女）：我是xx，金秋十月，剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來了國慶的喜悅！今天紅領巾廣播的主題是：慶祝國慶節
（男）：我們為大家準備的欄目有《國慶詩歌朗誦》和《好書推薦》。首先為大家帶來的是詩歌《祖國頌》
（女）：透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
在黃河壺口的驚濤裡
我們聽到一種經久不息的激情
在珠穆朗瑪峰的雪海中
我們凝視一種千年未變的真純
在秦兵馬傭的坑道里
我們感悟一種雄渾與深沉
啊，祖國
你就是腳下這片土地
曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河
曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人
曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍
曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地
你是百折不撓自強不息的熱土啊
你是生我養我的母親
（男）：透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠眺
在南湖盪漾的波光中
我們看到一個巨人的誕生
一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖
一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明
看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊
是一個令楚辭離騷驚歎的篇章
聽，南昌上空清脆的槍聲
是一種令青銅秦傭凝望的神韻
長江，給予我力量，讓我長大
黃河，給予我智慧，讓我成熟
長城泰山，給予我偉岸的身軀
給予我無限的力量
讓我把黑暗的世界一掃光
在祖國母親那溫暖的懷抱裡
我學會了如何面對艱苦和困難
是祖國母親那堅實的臂膀
將我托起
就像騰飛的蛟龍
屹立在世界的東方
（女）：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
（男）：對呀，熱愛校園也是愛祖國的一種表現，我們不能在校園裡亂扔垃圾，見到垃圾要主動撿起，愛護校園裡的一草一木，尤其是低年級的小弟弟小妹妹們不能隨便攀爬校園裡的文化石。
（女）：是啊！希望每位同學都能把我們的校園當做自己的家來熱愛，把熱愛祖國落到實處！
（男）：接下來是好書推薦欄目。
今天我們要給大家推薦兩本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、於胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，並能給讀者以思考和啟迪。
（女）：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心開啟它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮鬥的熱情……
（男）：為了慶祝國慶，我們學校少先隊大隊部和紅領巾小廣播聯合舉辦了講故事、誦讀、歌曲演唱比賽，獲獎的作品將在紅領巾小廣播進行播放展示，希望同學們能踴躍參加，大膽秀出你的才藝。
（女）：時間總是匆匆流逝，今天的紅領巾廣播節目又接近尾聲了，祝大家都能度過一個愉快，健康，安全的長假！感謝大家的收聽，我們下次再見！
慶祝國慶的廣播稿3
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
甲：我是501班的。
乙：我是501班的
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，
乙：巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
合：這就是我們的祖國——中國！
甲：金秋十月即將到來，紅旗飄飄。我們將迎來祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝願母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
乙：她曾經是那麼瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；
甲：她曾經是那麼多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；
乙：那殘存的碉堡可以作證，這裡曾展開過怎樣壯烈的畫卷；
甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。
乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
甲：那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；
乙：社會主義開闢了通向幸福的.道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
甲：《東方紅》唱出瞭解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。
乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心願。
甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
乙：城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
甲：共和國走過輝煌的65年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事蹟展現在我們眼前。
乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。回顧過去，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；
甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！
乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，
甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！
乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在雲中穿梭，
甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。乙：我們與祖國同呼吸、共命運。
合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸。
合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
<播放歌曲>
乙：最後，我們藉此機會，提前向全校老師和同學們道一聲：
合：節日快樂！
甲：本次播音到此結束。
合：感謝大家的收聽，再見！
慶祝國慶的廣播稿4
男：同時也傳達了我們歡快的問候
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
合：歡迎收聽我們的節目
男在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
女在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
男奔騰不息的黃河是她的血脈，
女巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
合這就是我們的祖國——中國！
女金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國66年華誕，讓我們共同舉杯，祝願母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
播放歌曲《我的媽媽叫中華》
女她曾經是那麼瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經是那麼多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
男如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
女：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這裡曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。
男：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的`獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；那一尊尊閃光的獎盃，記載著多少艱苦奮鬥的體驗。社會主義開闢了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。
女：答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出瞭解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心願。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！
男：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。
合：共和國走過輝煌的60年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事蹟展現在我們眼前。播放歌曲《走進新時代》
慶祝國慶的廣播稿5
（播放《讓我們蕩起雙槳》）
甲：又一度金菊綻放微笑，當悠揚的鴿哨聲穿過崇山峻嶺抵達共和國63歲華誕時，我們深深地道一聲：祝福您，祖國！
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家下午好！
乙：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
甲：本期我們為大家安排的欄目有國慶專題、校園直通車、校園七彩樹、知識百寶箱欄目。
一、首先是國慶專題。
甲：九月，我們告別暑假重返校園；
乙：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們；
甲：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別；
乙：翻開日曆嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
甲：迎來十月，我們將迎來祖國母親的生日！
乙：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
甲：祖國，
我們，在您的胸懷中生存了五千年，
骨子裡便有了不變的中華魂。
乙：祖國，
我們，在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
甲：當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將託負起您明天的希望；
我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您
永遠屹立在——世界的東方！
乙：朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧！“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見於西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過於帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今，我國就將國家建立的紀念日為國慶。
甲：1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立並親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝遊行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。
乙：太有意思了，讓我們唱起心中的歌，為母親祝福吧！
甲：讓我們開啟情感的閘，向祖國致敬吧！
乙：讓藍天白雲抒寫著我們的祝福，
甲：讓山川田野盪漾著我們的深情！
乙：在祖國母親63歲華誕之際，我們送上發自肺腑的心聲：祖國，生日快樂！
（播放《今天是你的生日》）
甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸。
乙：六十三前的今天，在亞細亞的廣大版圖上，一隻雄雞在昂首高唱
甲：六十三年前的今天，在天安門城樓上，一個聲音如春雷般炸響
甲乙：剎那間，巨浪咆哮，天地呼應，四海翻騰，五洲震盪
甲：風骨遒勁的中華民族啊，終於跨越一道沉重的門坎，巨人般挺起不屈的脊樑
乙：五千年厚重的中國歷史啊，從此增添一道亮麗的風景，神話般揭開嶄新的篇章
甲乙：用勤勞的雙手播種，用智慧的頭腦暢想，用滾燙的汗滴澆灌，用誠摯的期待盼望，十三億中國人富民強國的激情，如火山迸發的岩漿
甲：終於，偏僻的角落長出了繁華的都門，貧瘠的土地結滿了收穫的希望
乙：六十三個深深的腳印，踏出了高速公路和立交橋，六十圈厚實的年輪，佈滿了衛星電視和資訊網
甲：六十三年漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉，中國，不再守著清貧與自足她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰者的形象出現，以征服者的英姿登場，用奧運會上的金牌
乙：體現一個民族的強盛，用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象，用香港澳門的迴歸，證明綜合國力的強大，用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光
甲乙：讓我們用堅定的信念，迎接新世紀，中華民族的燦爛和輝煌
乙：作為一名小學生，我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢？
甲：接下來進入校園直通車欄目。紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士的鮮血染成的，你知道紅領巾的來歷嗎？你知道紅領巾的佩戴嗎？下面請聽一（3）班孫雨涵同學的投稿——《紅領巾》。（播放《紅領巾之歌》）
乙：生在新中國，長在紅旗下。二十一世紀的我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們為祖國驕傲，我們為祖國自豪，我們從小要做一名優秀的少先隊員。下面請聽二（1）班徐梓瓊同學的投稿——《從小要養成良好的衛生習慣》。
甲：接下來是校園七彩樹欄目。每個同學都有自己的同桌，都有自己的夥伴。下面請聽五（3）班袁玉桐同學的作文——《我的學習夥伴們》。（播放《夥伴》）
乙：人的一生離不開父母的養育和關懷，母愛的偉大和父愛的偉岸，雖然父親不善表達，但他們為我們付出的很多很多。下面請聽六（1）班唐偉萍同學的作文——《我要大聲告訴你》。（播放《好爸爸壞爸爸》）
甲：本週星期日是我國的傳統佳節——中秋節。中秋節是中華民族傳統的閤家團圓的節日，你知道中秋節的來歷嗎？下面請聽六（3）班陳露同學的投稿——《中秋節的由來》。（播放《明月幾時有》）
乙：接下來是知識百寶箱欄目。從一年級起我們就開始學習英語了，許多同學英語學的很棒，你知道學好英語的秘訣嗎？下面請聽二（3）班陳靜雯同學的投稿——《怎樣學好英語》。（播放《ABC歌曲》）
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
甲：時間過得真快，轉眼又到了紅領巾廣播站和大家說再見的時候了。
乙：感謝大家的收聽！我們下週同一時間再見！別忘了投稿哦！
（播放《Tel me why》）