楊慎,字用修,新都人”閱讀答案及原文翻譯

楊慎,字用修,新都人”閱讀答案及原文翻譯

　　閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分，每小題3分）

　　楊慎，字用修，新都人，少師廷和子也。年二十四，舉正德六年殿試第一，授翰林修撰。丁繼母憂，服闋起故官。十二年八月，武宗微行，始出居庸關，慎抗疏切諫。尋稱疾歸。世宗嗣位，起充經筵講官。常講《舜典》，言：“聖人設贖刑，乃施於小過，俾民自新。若元惡大奸，無可贖之理。”時大璫①張銳、於經論死，或言進金銀獲宥，故及之。

　　嘉靖三年，世宗納桂萼、張璁言，召為翰林學士。慎偕同列三十六人上言：“臣等與萼輩學術不同，議論異。臣等所執者，程頤、朱熹之說也。萼等所執者，冷褒、段猶之餘也。今陛下既超擢萼輩，不以臣等言為是，願賜罷斥。” 世宗怒，切責，停俸有差。逾月，又偕學士豐熙等疏諫。不得命，偕廷臣伏左順門力諫。帝震怒，命執首事八人下詔獄。於是慎及檢討王元正等撼門大哭，聲徹殿庭。帝益怒，悉下詔獄，廷杖之。閱十日，有言前此朝罷，群臣已散，慎、元正及給事中劉濟、安磐、張漢卿、張原，御史王時柯實糾眾伏哭。乃再杖七人於廷。慎、元正、濟並謫戍，餘削籍。慎得雲南永昌衛。先是，廷和當國，盡斥錦衣冒濫官。及是伺諸途，將害慎，慎知而謹備之，至臨清始散去。扶病馳萬里，憊甚，抵戍所，幾不起。

　　五年聞廷和疾，馳至家。廷和喜，疾愈。還永昌，聞尋甸安銓、武定鳳朝文作亂，率僮奴及步卒百餘，馳赴木密所與守臣擊敗賊。八年聞廷和訃，奔告巡撫歐陽重請於朝，獲歸葬，葬訖復還。自是，或歸蜀，或居雲南會城，或留戍所，大吏鹹善視之。及年七十，還蜀，巡撫遣四指揮逮之還。嘉靖三十八年七月卒，年七十有二。

　　慎幼警敏，十一歲能詩。入京，賦《黃葉詩》，李東陽見而嗟賞，令受業門下。嘗奉使過鎮江，謁楊一清，閱所藏書。叩以疑義，一清皆成誦。慎驚異，益肆力古學。既投荒②多暇，書無所不覽。嘗語人曰：“ 資性不足恃， 日新德業， 當自學問中來。” 故好學窮理， 老而彌篤。明世記誦之博，著作之富，推慎為第一。隆慶初，贈光祿少卿。天啟中，追諡文憲。

　　(選自《明史》卷一百九十二·列傳第八十，有刪改)

　　【注】①大璫:大宦官。②投荒：被流放邊地。

　　9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(    )

　　A. 時大璫張銳、於經論死    論：判罪           B. 施於小過，俾民自新    俾：使

　　C. 命執首事八人下詔獄      執：執行           D. 叩以疑義              叩：詢問

　　10．下列各組語句中加點的詞語，意義和用法都相同的一組是(    )

　　A．聖人設贖刑，乃施於小過              乃再杖七人於廷

　　B．程頤、朱熹之說也                    悉下詔獄，廷杖之

　　C．慎知而謹備之                        故好學窮理， 老而彌篤

　　D．於是慎及檢討王元正等撼門大哭        及是伺諸途，將害慎

　　11．下列六句話分別編為四組，全部表現楊慎稟性剛直、堅持原則的一組是（    ）

　　①偕同列三十六人上言            ②盡斥錦衣冒濫官

　　③撼門大哭，聲徹殿庭            ④乃再杖七人於廷

　　⑤臣等不能與同列，願賜罷斥      ⑥慎聞之，益縱酒自放

　　A. ①③⑤       B. ①②④         C. ③⑤⑥            D. ②④⑥

　　12．下列對原文的'有關內容的分析和概括，不正確的一項是(    )

　　A. 楊慎為人忠貞，遇事常上書進諫，武宗微服出行至居庸關，他上書抗諫，武宗只得稱病而歸。

　　B. 楊慎經常講《舜典》，以此來勸誡世宗不要寬恕張銳、於經等元惡大奸之人的死罪。

　　C. 楊慎講究孝道，為繼母服喪後才擔任原官，聞知父親生病急忙歸家探病，父親去世後又請求歸葬。

　　D. 楊慎自幼機敏，謙虛好學，老年更甚；他博聞強記，著作豐富，被譽為明朝第一。

　　13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）今陛下既超擢萼輩，不以臣等言為是，願賜罷斥。（5分）

　　（2）嘗語人曰：“資性不足恃，日新德業，當自學問中來。”（5分）