《念奴嬌赤壁懷古》的閱讀理解及全詞賞析

　　大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！

　　遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。

　　試題

　　1)從內容來看，這首詞是蘇軾在謫居黃州時寫的。詞中借詠史抒發了作者怎樣的思想感情?是怎樣抒發這種感情的?

　　2)從表現手法來看有什麼特點?

　　3)蘇軾為什麼自譏“多情”?如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”?

　　4)“遙想公瑾當年”和“雄姿英發”之間，特地加上“小喬初嫁了”，是以，表現周瑜當年、的。

　　（5）簡要分析上闋景物描寫的作用。

　　（6）作者描寫周瑜的英雄業績，主要運用了什麼手法，請簡要分析。

　　（7）請從感奮、感傷以及二者的關係對這首詞的感情基調進行簡要分析。

　　【閱讀答案】

　　1)答案：詞中借詠史抒發了作者壯志難酬的鬱悶心情。上闋先以波瀾壯闊的長江為背景，點出赤壁戰場之所在，然後寫它的險要形勢，並稱頌當時眾多英雄人物。下闋先著力塑造周瑜的英雄形象，描述火燒曹營的歷史事件，最後抒發作者的感慨，歸結全詞主旨。

　　2)答案：烘托是以乙託甲，使甲的特點或特質更加突出。千古風流人物——多少豪傑——周瑜，從而突出了周瑜在作者心中的地位，感慨由之而發。映襯是烘托的一種，即以乙託甲，又以甲託乙。詞中有兩處映襯：實景(赤壁的險要形勢)和虛景(火燒曹營)的映襯;周瑜的“雄姿英發”和作者“早生華髮”的映襯。

　　3)答案：蘇軾神馳當年周瑜破曹的戰場，傾慕周瑜的破曹偉業，渴望像周瑜那樣建功立業。但周瑜34歲就破曹操，立大功，他年已四十有七，卻事業無成。所以自譏“多情”——傾慕周瑜，渴望建功。這自我譏笑當中，包含著濃重的歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情。“人生如夢，一尊還酹江月”，則更是在坎坷遭際中的強自排遣，在消極情調之中也包含著報國無路的感慨。(解析：這首詞中壯麗江山、英雄業績，既激起了他豪邁奮發之情，也加深了他的思想矛盾，使他產生“人生如夢”的感慨。這首詞具有感奮和感傷的雙重色彩。蘇軾的感傷是由於建功立業的激切熱望不能實現而萌發的，我們應當更多地體會他對事業、對人生的激情和思索，而不是傷感。“人生如夢”反過來也可以激發我們對人生的追求，這也正是這首詞的理趣所在。從語言上體會這首詞，也是“奮”壓倒了“傷”。意境壯闊，風格豪放，反映了蘇軾的寬闊胸襟。)

　　4)答案：美人襯托英雄春風得意英氣煥發雄傑氣概

　　（5）答案：為描寫人物烘托氣氛，引出下闋對風流人物周瑜的讚頌。作者精妙獨到地描繪古戰場險要雄奇的形勢，勾畫了一幅壯麗如畫的景象，為追懷英雄業績設定背景，渲染聲勢。

　　（6）答案：主要運用側面襯托的手法。用“小喬初嫁”襯托周瑜的雄姿英發；用“羽扇綸巾”襯托其風流儒雅；用“談笑間”襯托其指揮若定；用“檣櫓灰飛煙滅”襯托其戰功卓著。

　　（7）答案：感奮中略有感傷，感傷是感奮的表現。作者借對周瑜的仰慕，抒發自己功業無成的感慨，難免流露出傷感之情，但這正是詞人不甘沉淪、感奮進取的表現，仍不失豪邁本色。

　　8．“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”描繪出一幅什麼樣的畫面？

　　9．詞中周瑜的形象有什麼特點？在對周瑜形象的刻畫中，作者寄寓了什麼感情？

　　解析：

　　8．“描繪出一幅什麼樣的畫面”這類題的作法是：先翻譯詩句的意思，接著概述詩句的內容，再闡釋特徵或作用。

　　9．此題是考查人物形象及其作用。扣住詞中“雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”，就可概括出形象的特點。詩人寫歷史人物，意在表明作者自己的心志。根據詞人描述的人物形象的特徵，就可推知作者的真實意圖。

　　閱讀答案：

　　8．描繪出了一幅亂石壁立，高聳入雲，怒濤澎湃，雪浪千重的古戰場景象。先寫江岸，後寫江水。“亂”寫群峰壁立，山崖陡峭；“穿空”形容山高聳入雲的動勢，“驚”字擬人，寫巨浪聲勢；“拍”寫江濤力度，拍擊江岸，澎湃有聲；“卷”寫江浪洶湧，形象真切；“千堆雪”，運用借喻描繪浪花千層，繪形繪色，壯觀可感。

　　9．周瑜儒將風流，從容瀟灑，指揮若定。詩人讚頌周瑜非凡的膽略，意在抒發自己年將半百而功業無成的感慨。

　　二:

　　1.《念奴嬌赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺角度，同時運用比喻生動描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句：亂石穿空，，。

　　2.《念奴嬌赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰時正值青春年少的英雄形象的語句是：，。

　　3．《念奴嬌赤壁懷古》中赤壁戰場上，周瑜從容嫻雅，沉著應戰，指揮若定的儒將風度形象：，，。

　　4．《念奴嬌赤壁懷古》中，詩人憑弔英雄人物，抒發自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句：，。

　　5．大江東去，，。《念奴嬌赤壁懷古》

　　參考答案：

　　1、驚濤拍岸，捲起千堆雪

　　2、小喬初嫁了，雄姿英發。

　　3、羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　4、人間如夢，一尊還酹江月。

　　5、浪淘盡，千古風流人物。

　　三：

　　（1）“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”寫了哪些內容，請加以分析（2分）

　　（2）對“亂石穿空”三句理解分析有錯誤的一項是( )

　　A．一個“穿”字，突現了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢。

　　B．“拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺形象，還給人以撞擊的聽覺效果。

　　C．“卷”字用擬人手法，展現出波濤翻卷動盪之貌，寫出浪花激濺之狀。

　　D一個“驚”字既寫出波濤之氣勢，更寫出波濤給人的感覺。

　　（3)上片的景物描寫對下片中所提到的.周公瑾的形象有什麼作用？

　　參考答案

　　（1）“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰盡煙滅。”這句話著墨不多，畫出了周瑜在赤壁大戰中運籌帷幄，指揮若定，風度瀟灑的神態。“綸巾”是從服裝上突出周瑜超人的風度。“談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”寫他才能過從。

　　（2）C(“卷”並非擬人手法。)

　　(3)上片寫大江，寫江山如畫，寫多少豪傑，特別是“亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪”的描寫，渲染了場面的雄偉壯麗的同時，為下片寫對周瑜的建立功業之情感抒發起了很好的烘托作用。

　　賞析：

　　這首詞是公元1082年（宋神宗元豐五年）蘇軾謫居黃州時所寫，當時作者四十七歲，因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年餘。蘇軾由於詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，於是四處遊山玩水以放鬆情緒。正巧來到黃州城外的赤壁（鼻）磯，此處壯麗的風景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感嘆時光易逝，因寫下此詞。

　　《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。此詞透過對月夜江上壯美景色的描繪，借對古代戰場的憑弔和對風流人物才略、氣度、功業的追念，曲折地表達了作者懷才不遇、功業未就、老大未成的憂憤之情，同時表現了作者關注歷史和人生的曠達之心。全詞借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，筆力遒勁，境界宏闊，將寫景、詠史、抒情融為一體，給人以撼魂蕩魄的藝術力量，曾被譽為“古今絕唱”。