泰戈爾《金色花》的原文閱讀及賞析

泰戈爾《金色花》的原文閱讀及賞析

  金 色花

  [印度] 泰戈爾

  假如我變了一朵金色花,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑哈哈地在風中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,媽媽,你會認識我麼?

  你要是叫道:"孩子,你在哪裡呀?"我暗暗地在那裡匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

  當你沐浴後,溼發披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到你做禱告的小庭院時,你會嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來的。

  當你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時,我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。

  但是你會猜得出這就是你的小孩子的小影子麼?

  當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講個故事給我聽。

  "你到哪裡去了,你這壞孩子?"

  "我不告訴你,媽媽。"這就是你同我那時所要說的話了。

  愛與美的安琪兒

  ——泰戈爾散文詩《金色花》賞析

  劉谷誠

  活潑天真的孩子跟美麗慈祥的媽媽做著捉迷藏的遊戲:她要變成一朵金色花--一朵聖樹上的花,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,暗暗地躲著,讓媽媽尋找;她要悄悄地開放花瓣兒,看著媽媽工作,讓媽媽做禱告時,嗅到這花兒的香氣,卻不知道這香氣是從孩子身上飄來的;她還要在媽媽讀古詩的時候,將影子投在媽媽所讀的地方,讓媽媽猜猜這影子是不是她的可愛的孩子……一天快要結束了,黃昏來臨了,眾鳥也歸巢了,媽媽拿了燈到牛棚裡去,孩子不再做捉迷藏的遊戲了,她又成了一個孩子來到媽媽跟前,纏著要媽媽講故事,媽媽則裝著生氣的樣子說:"你到哪裡去了,你這壞孩子?"孩子頑皮地說:"我不告訴你,媽媽。"

  這是幅樂天圖,充滿童趣,充滿人生歡愛之情,那金色花不就是這天真可愛的孩子麼?她有花一般美麗的外表,活潑鮮靈的身姿,溫馨襲人的花香,還有點調皮,但她心靈聖潔,高尚無邪。在她的心靈裡,在她生活的世界裡,處處都是愛和美。詩篇就這樣,透過一系列富有情趣的活動,把孩子的天真、活潑,可愛的形象表現得活靈活現。而另一個重要人物形象媽媽雖然只是在最後說了句"你到哪裡去了,你這壞孩子?"這是一句充滿愛暱的責怪話。其實,媽媽從始至終都是在跟孩子活動著的,只是沒有明寫而已。他*的沐浴、禱告、讀書、拿燈到牛棚去、講故事等,這些平凡、美麗瑣細的家務事以及對神的虔誠對文化生活的執著,都是透過孩子的口述表現出來的',這裡不僅可以看出他*的慈祥可愛,而且也可以看出他*的精神豐滿高大;同時,我們還可以從孩子的一切嬌姿看出這位媽媽也是很美麗的。媽媽那沐浴與披肩長髮的線條,那禱告與讀書的造型是多麼的美。孩子是一位天使,媽媽也是一位天使,一位愛的天使。孩子和媽媽是詩中的主體形象,而一系列意象組合和高度凝鍊的典型事例,便使得孩子和他*的形象得到昇華:美麗而偉大;也使得詩的生動有趣畫面和深遂意境得到完美的統一。詩篇洋溢著真摯的母愛和純潔的童心,是美與愛的結晶。

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