《春之懷古》閱讀附答案

《春之懷古》閱讀附答案

　　①春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷麵笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。

　　②那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的雲，一陣杜鵑啼，可以鬥急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。

　　③春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地裡千宅萬戶的屋樑受盡風欺雪擾，小小的空虛的燕巢自溫柔地抱著一團。然後，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了，——春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

　　④而關於春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一隻小羊在齧草時猛然感到的多汁，一個孩子放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節命名——“春”。

　　⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終於還是不敢宣佈統計數字。

　　⑥至於所有的花，已交給蝴蝶去數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給簷前的老風鈴去記憶、垂詢。

　　⑦春天必然曾經是這樣，或者，在什麼地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅①在湮②遠年代中的春天。 ——選自《張曉風經典散文》

　　註釋：①躑躅：讀zhí zhú，徘徊。②湮：讀yān，湮遠年代，即離現在久遠的年代。

　　1、這篇散文以什麼為線索？寫出了春天怎樣的特點？

　　散文的線索：________________________________________

　　春天的特點：________________________________________

　　2、文題為《春之懷古》，作者“懷古”之目的是什麼？文中哪句話委婉含蓄地暗示了主旨？

　　①懷古的目的：______________________________________

　　②含蓄暗示主旨的句子：_______________________________

　　3、第四小節 “春天名字產生之前的故事”是怎樣寫的？這樣寫有何用意？

　　①___________________________________________________

　　②___________________________________________________

　　4、同是寫春，你認為朱自清的《春》和張曉風的《春之懷古》有何不同？（提示：可從中心、寫景的.角度、寫景的順序等任選一個角度進行比較，言之成理，條理清晰即可。）

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　　5、怎樣才能讓文中這動人心魄的“古春之美”重回我們身邊？請談談你的看法。

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　　參考答案：

　　1、散文的線索：或直接摘原句“春天必然曾經是這樣”，或者概述：以作者對古之春天的喜愛之情為線索。春天的特點：嫵媚、溫情，美麗，有靈性，有詩性，有個性。（言之成理即可）

　　2、①張曉風用大量筆墨回首眺望“古”，原來卻都是為了反襯“今”，即對煙囪如林的環境汙染的控訴。作者正是深受現代環境汙染之害、之苦，所以才緬懷一去不復返了的古代的春天--那純淨的、溫煦的、儀態萬千的春天。（答到：控拆環境汙染的害處即可）

　　②穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天”（答第7小節全節也可以）

　　3、①第四小節作者發揮想象，用擬人、排比、比喻等修辭，寫出春天這一美好的季節給萬物帶來的舒適與溫情。

　　②表達了人們對春天到來的欣喜和對春天的感恩、讚美之情。（意對即可）

　　4、“略”。（可從中心、寫景的角度、寫景的順序等任選一個角度進行比較，言之成理，條理清晰即可。）

　　5、“略”。（言之成理，表述表晰即可。）