幼兒園小班美術優秀教案《長長的綵帶》含反思

幼兒園小班美術優秀教案《長長的綵帶》含反思

　　作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術優秀教案《長長的綵帶》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、注意到車輛的車輪花紋，加深對車輛的認識。

　　2、體會到合作做事的快樂。

　　3、積極的參與活動，大膽的'說出自己的想法。

　　4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　各種顏色的顏料液、海綿、小碟子若干、玩具車、白紙。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒把玩具車翻過來，看一看車輪上凹凸不平的紋路，並用手摸一摸。結合實物向幼兒解釋什麼是凹，什麼是凸。幼兒理解後，讓他們再次用手摸一摸車輪上凸起來的部位和凹進去的部位。比一比它們摸起來的感覺有什麼不同。

　　2、佈置幼兒將海綿在顏料液裡泡一會兒，取出來後反過來放在碟子裡（這一步視幼兒能力發展水平而定。；。教。案來自：快思老。師教。案網；兒如果幼兒能力還做不到完成這一步驟，可以由教師事先泡好放在小碟子裡，幼兒輪流使用）。示範指導幼兒把玩具車從海綿上經過，然後再把玩具車放在白紙上，從上面經過，拓出不同的車輪花紋來。幼兒拓完後，幫他們在自己的作品上寫上名字。

　　3、等幼兒拓出來的花紋涼幹後，每名幼兒選一份作品，把選出來的作品用膠水粘連起來，組成長長的綵帶。組織幼兒比較一下，自己手裡的一張花紋圖案和長長的綵帶相比有什麼不同，哪一個更好看一些，和孩子們一起把綵帶掛起來，用來裝飾活動室牆面。裝飾好後，讓幼兒去找一找哪一條綵帶是自己拓出來的。

　　活動反思：

　　幼兒在整個活動中，專注度高，思維活躍，表現慾望強，能夠大膽、自信地表達創造。在學習過程中，每個孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對美好事物的感受、審美體驗以及同伴間互相學習、互相幫助、互相合作的交往能力。