五年級主題班會開學第一課教案

五年級主題班會開學第一課教案

　　在平平淡淡的學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會對於促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編為大家整理的五年級主題班會開學第一課教案，歡迎閱讀與收藏。

五年級主題班會開學第一課教案1

　　教學目標：

　　1、透過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義

　　2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

　　教學過程：

　　一、匯入：列舉出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　開學初我們學校抓的幾項工作：

　　1、校園安全教育；

　　2、交通安全教育；

　　3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹；

　　4、春季傳染病的預防。

　　三、小學生應注意安全的地方：

　　（1）人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，上、下坡要下車，透過公路要做到一停二看三透過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

　　（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、遊戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃校外小攤上不衛生的食物，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

　　（5）春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、易感人群

　　四、預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等；勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手；每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬。注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。

　　五、小結

　　同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防範能力，警鐘常鳴，永記心間！

　　最後，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝願同學們學習進步、身體健康。

五年級主題班會開學第一課教案2

　　班會內容：

　　“開學一課”主題班會

　　班會目的：

　　1、透過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的安全教育。

　　2、透過逼真的畫面，真實的資料，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通，網路安全，校園安全重於泰山等的道理。

　　3、做好畢業班學生收心教育，讓學生養成良好的學習習慣和穩步提高學習成績。

　　班會重難點：

　　培養學生樹立交通安全意識，養成校園網路等安全的良好習慣。

　　班會準備：

　　1、黑板上書寫班會主題。

　　2、準備交通事故圖。

　　3、網路安全隱患和典型案例。

　　4、校園安全隱患以及禮儀紀律要求。

　　5、對畢業班學生應達到的要求。

　　班會過程：以逼真的畫面，真實的資料，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。

　　1、匯入

　　經過了一個平安、祥和、愉快而充實的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學期。今天是新學期開課的第一週，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對未來的憧憬，對新學期的嚮往，我們再聚校園，開始新的征程。回首上一年，我班在學校關心和支援下，全體師生同心協力，取得了一份不俗的成績。新學期新起點，我們要一如既往，遵規守紀，努力學習，力爭上游。為了實現你的目標，你有何打算呢？在新的學期裡還要注意哪些安全隱患呢？應該怎樣體現自身的價值呢？對於畢業班的我們怎樣遵守紀律才能安全的步入理想的中學呢？今天我們開的主題班會是“珍愛生命，安全伴我行”。

　　2、出示課件。學習交通安全，用更多觸目驚心的數字和血的教訓讓學生懂得遵守交通規則的必要性。

　　3、學習校園安全篇。透過典型的案例瞭解校園安全隱患，提高認識以及注意防範。

　　4、學習網路安全。通過了解案例背後的故事和觸目驚心的數字明確網路完全隱患。

　　5、學習紀律和文明禮儀要求。強調在過去一年中在班級同學之間發生的各種問題學會按高年級學生的要求學會包容他人，理解他人，與他人和睦相處。

　　6、對於畢業班的我們有新的要求新的起色，讓學生激起學期的熱情，給自己一個合理的定位和新目標，揚長避短，全力以赴迎接小學畢業考試。明確態度要求：自覺、自主。學習方法：四個認真

　　認真聽好每一節課，認真記好每一次課堂筆記，認真完成每一次作業，認真對待每一次測試。養成理想的聽課習慣等。班主任總結：

　　同學們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。機遇不能錯過，時間不容懈怠，奮鬥的激情需要點燃，我衷心的祝願同學們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！

五年級主題班會開學第一課教案3

　　教學目的：

　　1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的'人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。

　　2、使學生明白幸福是在他人的讚美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

　　3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

　　教學重點：

　　引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

　　教學難點：

　　如何讓學生深刻理解這句話的含義併成為自己學習的動力。

　　教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等

　　教學學時：

　　1時

　　教學過程：

　　一、播放歌曲《愛的奉獻》（上前）

　　二、授：

　　（一）做一個好孩子，讓家長幸福

　　同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了！在成長過程中，小學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。

　　後漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鑽進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經》，供後人學習。

　　投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

　　老師：黃香長大以後，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

　　（二）做一個好學生，讓老師幸福；

　　做一個好夥伴，讓同學幸福；

　　做一個好少年，讓社會幸福；

　　提問：怎樣才是一個好學生？

　　怎樣才是一個好夥伴？

　　怎樣才是一個好少年？

　　學生討論——發言。

　　老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多麼遠大的理想和抱負啊！最後他實現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂於助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

　　對於同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：

　　投影：

　　圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了；

　　圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了；

　　圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了；

　　圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了；

　　圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了；

　　圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不願擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”

　　投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂於助人，健康快樂。

　　老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好夥伴，做一個讓社會幸福的好少年。

　　（三）做一名好公民，讓祖國幸福。

　　老師：現在請同學們自己談談，要做一個什麼樣的公民。

　　學生髮言，談談自己的觀點。

　　1、影片：楊利偉著陸後走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲！

　　楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什麼，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棒，他也只買一根，剩下的五分錢，捨不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。

　　教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感"，這種"愛"的情感於"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講"愛"必先講"孝"。

　　3、投影：朗讀以下格言名句。

　　團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。

　　——英、歐文

　　單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

　　——德、叔本華

　　不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。——德、歌德展。

　　萬夫一力，天下無敵。——————劉基

　　三個臭皮匠，頂個諸葛亮。———————中國諺語

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。————中國諺語

　　天時不如地利，地利不如人和。————《孟子》

　　教師："團結友善"體現了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環境所需要。

　　4、投影：周總理的小故事。

　　1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋裡掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身！

　　教師："勤儉自強"，體現了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養廉"，"儉以養德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉"，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。無恥，何談自尊、自強。

　　、投影：全國文明計程車駕駛員——王濤。

　　教師："敬業奉獻"，體現了"忠"與"義"。"忠"的本質是"責任"，盡職盡責，忠於職守。"責任"，是"敬業"靈魂。"義"是追求、是氣節、是利他，奉獻是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，捨生取義"。

　　教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。

　　投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心

　　誠——求真務實的品質信——立身興業的基點

　　禮——人際文明的規範義——人間正道的嚮導

　　廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

　　三、班主任結語

　　“愛的力量是偉大的！”做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；做一個好夥伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；做一個好教師，讓學生幸福；做一個好校長，讓師生幸福；做一名好公民，讓祖國幸福！

　　這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。

　　四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結束。

　　同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學們都覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養自己優秀的品質。

　　愛的力量是偉大的，是啊！倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那麼我們的學生能不可愛嗎？他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮鬥。