資訊科技《編一個簡單的程式》教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的資訊科技《編一個簡單的程式》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標

　　1、熟悉標籤控制元件、命令按鈕控制元件

　　2、熟悉修改控制元件屬性的基本方法。

　　3、學會測試程式並掌握生可執行檔案。

　　教學內容：

　　程式的感知、標籤、命令按鈕擺放及屬性的設定

　　教學重難點：

　　標籤、命令按鈕的繪製及屬性的設定

　　教法、學法：

　　講授法、演示法、實踐法

　　製作一個按鈕、一個程式介面，為了讓應用程式更規範，我們還需要建立一個用來顯示“同學們：你們好跟我來學程式設計”字樣的容器。製作一個按鈕、一個程式介面，為了讓應用程式更規範，我們還需要建立一個用來顯示“你們好跟我來學程式設計”字樣的容器。製作一個按鈕、一個程式介面，為了讓應用程式更規範，我們還需要建立一個用來顯示“同學們：你們好跟我來學程式設計”字樣的容器。

　　教學過程

　　一、創設情景引入新課

　　引言：透過上節的學習我們對VB有了初步的瞭解，同學們是不是很想了解程式設計過程呢?演示“本節要設計的程式”

　　1.提出問題：對這樣一簡單的程式你能想到什麼?A建立的應用程式要有什麼樣的功能?B應用程式大體上由哪些元素組成?

　　小結：我們的第一個應用程式非常簡單，程式執行時，程式介面上就會顯現“你好，歡迎學習程式設計!”字樣。使用者只需點選程式上的'退出按鈕，程式就會結束執行。

　　組成程式元素有：一個按鈕、一個程式介面和用來顯示“你好，歡迎學習程式設計”字樣的容器。

　　授新課

　　1、啟動VB6.0：

　　建立一個新的“標準EXE”檔案。

　　需要指出的是，這個以Form1為標題欄的程式介面就是我們需要的“程式介面”，也是使用者首先看到的物件，所以儘可能將其做得美觀一點。

　　選中Caption選項右邊的Command1出現插入點後把Command1改為“退出”

　　2、學生練習：對標籤、按鈕屬性進行設定