幼兒園大班語言優秀教案《百靈鳥的家》含反思

幼兒園大班語言優秀教案《百靈鳥的家》含反思

  作為一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園大班語言優秀教案《百靈鳥的家》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動目標:

  1.透過欣賞故事,瞭解籠鳥和益鳥的區別,知道鳥與我們人類的關係。

  2.會大膽勸小玉放飛小鳥,增強幼兒語言表述力。

  3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

  4.培養幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  經驗準備:帶孩子在生態體驗場上體驗過"鳥籠中的鳥"教具準備:多媒體課件、小鳥

  活動過程:

  一、體驗小鳥在大自然中自由飛翔的感覺。

  (放鳥叫錄音)師:聽,誰來了呀?原來是一群百靈鳥唱著動聽的歌飛來了。讓我們也變成快樂的小百靈來玩一玩吧!(邊放音樂邊說"小鳥們在藍天上飛來飛去,一會兒飛到樹枝上,為大樹治病;一會兒飛到草叢中,和小草捉迷藏;它飛到了花園裡,和花仙子們一起跳舞,小鳥們在溫暖的陽光下,和煦的春風中自由自在、快樂的飛翔著……)幼兒聽著音樂自由跳舞。

  二、分段欣賞課件,瞭解故事情節。

  (音樂停,捕鳥聲,放課件)師:哎呀不好了,發生什麼事情啦?(小百靈被抓了。)小百靈是被誰抓了呢?請你們來猜猜看。

  1.欣賞第一段課件,感受百靈鳥被關的感覺。

  師:到底是誰抓了小百靈呢?我們來看一看(播放課件)

  2.欣賞第二段課件,瞭解小玉抓百靈鳥的原因。

  師:小百靈被關在籠子裡沒有媽媽,沒有同伴,很孤單,那麼,小玉為什麼還要抓小百靈呢?我們來聽小玉說一說。"欣賞錄影。

  小結:爺爺的鳥給他的`生活帶來了無窮的樂趣和快樂,那小玉抓的小百靈給她帶來了什麼呢?(看課件)

  3.欣賞第三段課件,勸說小玉放鳥。

  (1)爺爺勸說小玉放鳥提問:爺爺是怎麼勸小玉的?(和小朋友一起小結爺爺的話)"小玉聽了爺爺的話願意放鳥了嗎?"(不願意)

  (2)幼兒勸說小玉放鳥師:現在小玉不願意放鳥,這可怎麼辦呢?請你們也來勸勸小玉,讓她主動將小百靈放回到大自然吧!先和你的好朋友說一下。(先討論後個別。)師:小玉聽了我們的勸說之後,答應放鳥了嗎?來看一看。(放課件)

  (3)小結。

  三、放飛小鳥,大膽表述對小鳥的關愛之情。

  1.歡送小鳥,大膽表述對小鳥的愛意。

  師:現在小玉把小鳥交給了我們,讓我們一起到外面去放飛小鳥吧。(《祝你平安》音樂中離開)到戶外:"在我們放飛小鳥之前,請你們向小鳥去說一句告別和祝福的話!"幼兒自由和小鳥告別,再請個別幼兒表述。"誰願意和我們一起來分享和小鳥告別的話?"

  2.放飛小鳥,共同體驗迴歸自然的快樂。(此活動作為延伸)

  活動反思:

  本次活動採用了flash課件,由於它具有形象生動的特點,能夠抓好幼兒的注意力,促進幼兒對故事內容的理解。活動過程中注意營造寬鬆愉快的氛圍,提問的設計既結合故事內容,同時,也注重培養幼兒的發散性思維。整個活動,目標明確,重點突出,過渡自然,始終把幼兒作為活動的主體,收到了較好的活動效果。

  附故事:

  小鳥的家

  麗麗是個聰明、活潑的小女孩,她的家住在山坡下,門前草地環繞,可美了。平時,只有她和媽媽兩個人在家,爸爸在很遠的城裡上班。每天,都有幾隻小鳥在麗麗住的房子前飛來習去,麗麗感到很奇怪,她悄悄地跟著小鳥觀察,終於發現小鳥在她家的屋簷下築起了一個小窩,麗麗可高興了,天天她和小鳥一起唱好聽的歌,麗麗還常用米粒和小蟲喂小鳥。有一天,爸爸回來了,要帶媽媽和麗麗一起到城裡去生活,並且準備把房子賣掉。麗麗說什麼也不肯跟爸爸一起到城裡去,爸爸、媽媽感到很奇怪,問麗麗是怎麼回事,麗麗終於說出了自己的心事,因為她捨不得那些小鳥,她怕後來的房主人會把鳥窩拆了,這樣小鳥就沒有家了。爸爸、媽媽為難了,怎麼辦呢?終於,他們商量出一個好辦法。有一天,爸爸買回來許多小樹,把這些小樹栽在門前的草地上,還在每棵小樹上安了一個小木頭房子。做好這些,爸爸、媽媽告訴麗麗,可以放心地到城裡去了,因為小鳥有家了,麗麗不相信地問:“小鳥的家在哪兒呢?”爸爸、媽媽拉著麗麗的手走出家門,麗麗一下子就看到那些多的小木頭房子,可高興了,她親親爸爸,再親親媽媽,大聲地說:“爸爸、媽媽,我愛你們,小鳥也愛你們。”接著,她就把這個好訊息去告訴她的好朋友——小鳥去了。來買房子的人家有一個小男孩子,名字叫揚揚,麗麗帶揚揚參觀了小鳥的家。伴隨著麗麗的歌聲,飛來了許多小鳥,它們圍著麗麗和揚揚快樂地飛來飛去,揚揚也喜歡上了這些小鳥。很快,揚揚和爸爸、媽媽一起搬進了麗麗的房子裡,他和小鳥也很快成了好朋友。過了一段時間,麗麗收到了一封郵件,裡面是一盒錄影帶,是揚揚寄來的。麗麗趕快看了錄影帶,在裡面看到小樹慢慢地長大了,鳥窩裡也住滿了小鳥。小鳥們每天飛進飛出,為揚揚唱著快樂的歌。揚揚每年也和爸爸、媽媽一起栽好多樹,並在樹上安放新的鳥窩。很多年過去了,這裡成了樹的世界、鳥的世界。這裡成了一個風景很美的地方。

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