幼兒園小班美術活動教案《畫太陽》含反思

　　作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園小班美術活動教案《畫太陽》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、感受冬天，嘗試剪圓形的圖案。

　　2、嘗試繪畫短和直的線條。

　　3、大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　材料與環境創設：

　　剪刀、膠水、蠟筆、白紙

　　過程與指導：

　　一、討論冬天怎麼樣才能溫暖

　　師：“冬天的時候我們會感覺怎麼樣啊?”

　　“有什麼方法可以讓我們變得暖和啊?”

　　幼：“多穿衣服。”“空調”“曬太陽”

　　二、幼兒實踐

　　師：“那讓我們一起來畫太陽，把我們班照得暖暖的好麼?”

　　教師示範，要求：1、延著黑線剪

　　2、膠水寶寶用完放在桌子中間，畫完後把蓋子蓋好。

　　三、討論結束

　　教師表揚畫得好的小朋友，指出畫得不太好的小朋友哪裡畫得不好，給予鼓勵。

　　課後反思：

　　今天的美術活動是《畫太陽》，我要求小朋友們把太陽塗上紅色，要塗完整並要按照老師的要求塗色.活動一開始我讓小朋友講講太陽是什麼形狀、什麼顏色，再讓小朋友在教室裡找找圓形和紅色的東西，孩子們的興趣都很高，我們學過一節圓圓和方方，所以小朋友很快就講出來了：是圓形。但問到太陽是什麼顏色時，很多孩子講是黃色。

　　於是我告訴他們：太陽其實是紅色的。後來我示範給小朋友們看，然後讓小朋友們操作。沒過多久，速度快的小朋友就畫完了，他們把畫拿過了給我看，但是有幾個小朋友只顧拿著筆在紙上亂畫，完全忘了不能畫出輪廓線，也不能亂塗。還有的小朋友什麼都沒畫，我走過去看的時候還說：老師我不會畫。

　　我對他們說：“你們別急，你們看好黑板，老師再來教你們，我手把手的教他們做示範，會了後他們不再喊不會了。

　　小班幼兒的剛開始繪畫，所以水平不強，畫出來的畫相對來說不是很漂亮，塗的'顏色不是很均勻，我在指導時太關注幼兒好的作品，忽略了一些畫的不好的小朋友，只顧了展示畫的好看的作品，而傷害了孩子的自尊心，使他們無法體驗成功的樂趣，孩子們畫出來的畫再不好看也是他們的勞動成果，我們老師應該尊重他們的成果，鼓勵他們下次畫得更好。