3.3 海水的溫度和鹽度

3.3 海水的溫度和鹽度

　　【教學目的】

　　1.瞭解海洋是大氣主要的熱源和水源，瞭解海岸帶的區位優勢；

　　2.瞭解海水溫度和鹽度的分佈規律，以及影響分佈的主要因素。

　　【重點難點】

　　1.海洋水體的環境意義

　　2.海水溫度和鹽度

　　【板書設計】

　　海水溫度

　　海水鹽度

　　分佈規律

　　空間

　　時間：夏高冬低

　　空間：由副熱帶海區向兩側遞減

　　影響因素

　　太陽輻射、洋流、地形、氣象

　　降水量和蒸發量之差

　　河川徑流

　　洋流

　　【教學過程】

　　【引入新課】生命起源於海洋，社會和經濟發展依賴海洋。

　　【講授新課】

　　1.海洋水體巨大

　　引導學生讀圖3.1，瞭解地球水體的存在形式及儲量，得出海洋水體巨大這一結論。

　　2.海洋是大氣主要的熱源和水源

　　(1)以數字說明海洋是大氣的主要水源

　　海洋年蒸發總量：505000km3

　　其中：90%降水在海洋，10%降水在陸地

　　(2)海洋是主要的熱源：海洋麵積大，熱容量大

　　3.海岸帶

　　(1)引導學生讀課本p69，思考：

　　什麼是海岸帶？海岸帶以什麼地形為主？為什麼？

　　你認為海岸帶有哪些區位優勢？對人類有什麼意義？

　　影響海岸帶的因素有哪些？

　　(2)我國沿海地帶的發展及海岸保護中存在的主要問題

　　老師講解後引導學生討論。

　　4.海水的溫度分佈

　　(1)緯向分佈

　　引導學生回憶太陽輻射的緯度變化規律以及氣溫的緯度變化規律，得出海水溫度緯向分佈的.結論

　　(2)深度分佈

　　引導學生讀圖3.4，瞭解170°w附近水溫隨深度變化的規律，思考：為何海溫隨深度增加而遞減？1000m以下深層海水一般在4℃左右，為什麼？

　　(3)季節分佈及沿岸地形、氣象、洋流的影響

　　5.海水鹽度的分佈

　　(1)鹽度的概念：

　　海水的組成：nacl、mgcl2等

　　概念：

　　這裡可與初中化學所學的溶質質量分數的概念作一比較，然後轉入對影響鹽度分佈的因素的討論。

　　(2)影響鹽度分佈的因素

　　外海及大洋：降水、蒸發

　　近岸：河川徑流

　　(3)鹽度的分佈

　　引導學生讀圖3.5，瞭解海洋表層鹽度隨緯度變化的特點。思考：

　　①鹽度最高峰出現在哪裡？為什麼出現在這裡？

　　②為什麼赤道地區鹽度較低？

　　③為什麼南北半球高緯地區鹽度分佈不對稱？

　　【總結新課】

　　本節課的重點是海洋水體的環境意義、海水溫度和鹽度。

　　【佈置作業】

　　1.複習本節

　　2.預習《海水運動》

　　3.完成《課課練》