人教版高中生物dna分子的結構教案
人教版高中生物dna分子的結構教案
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的人教版高中生物dna分子的結構教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版高中生物dna分子的結構教案1
教材分析：
本小節主要講述了DNA分子的結構，關於DNA分子的雙螺旋結構，這部分內容比較抽象，不容易理解。所以在教學過程中應向學生展示DNA分子的結構模型。而且教材在概述DNA分子雙螺旋結構的特點後，安排了一個“製作DNA雙螺旋結構模型”的實驗，以加深學生對這一結構的感性認識和理解。
教學目標
知識目標：
1.說出DNA分子基本組成單位的化學組成
2.概述DNA分子的結構特點
能力目標：
1.培養觀察能力和分析理解能力:透過計算機多媒體課件和對DNA分子直觀結構模型的觀察來提高觀察能力、分析和理解能力。
2.培養創造性思維的能力:以問題為導向激發獨立思考，主動獲取新知識的能力。
情感態度與價值觀目標：
1.透過DNA的結構學習，探索生物界豐富多彩的奧秘，從而激發學生學科學，用科學，愛科學的求知慾望。
教學重點：
1.DNA分子結構的主要特點
2.鹼基互補配對原則。
教學難點：
1.DNA分子的雙螺旋結構
難點突破方案：
1.用直觀模型進行教學。
2.用多媒體課件顯示DNA分子結構組成的動態過程
3.總結典型鹼基計算規律，配合習題加深學生的理解。
教具準備：
1.DNA分子的直觀結構模型
課時安排：
1課時
教學過程：
新課匯入：
前面我們透過“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的學習，知道DNA分子是主要的遺傳物質，它能使親代的性狀在子代表現出來。
那麼DNA分子為什麼能起遺傳作用呢?為了弄清楚這個問題，我們就需要對DNA進行更深入的學習。
那麼我們今天就首先來學習DNA分子的結構。
dna分子的結構教案教學目標達成過程：
一、DNA分子的基本組成單位
在學習新課之前我們首先來回憶一下我們以前學習過的DNA的相關內容。
1.名稱：DNA又叫脫氧核糖核酸，是主要的遺傳物質。具有雙鏈結構。
2.組成元素：C、H、O、N、P
3.基本組成單位：脫氧核苷酸(如下圖)
組成脫氧核苷酸的含N鹼基：A、T、G、C，鹼基不同則脫氧核苷酸的種類不同
二、DNA分子的'結構(該部分主要透過課件引導學生回答!)
教師講述:
在我們以往的學習過程中，我們已經知道了DNA是由脫氧核苷酸構成，那麼這些脫氧核苷酸具體是怎樣組成DNA的呢?組成的DNA又具有怎樣的結構呢?
介紹DNA分子雙螺旋結構模型的提出。1953年，美國科學家沃森和英國科學家克里克提出了著名的DNA分子雙螺旋結構模型(簡介沃森和克里克的發現過程，激起學生學習的興趣和實事求是的科學態度，培養不斷探求新知識和合作的精神)。這為合理地解釋遺傳物質的各種功能奠定了基礎。
1.DNA分子的結構
提出者：沃森和克里克(1953年)
結構：雙螺旋結構
2.脫氧核苷酸組成DNA分子的過程
具體過程用PPT展示
3.DNA分子雙螺旋結構的特點
(1).DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。
(2).DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連線，排列在外側，構成基本骨架;鹼基排列在內側。
(3).DNA分子兩條鏈上的鹼基透過氫鍵連線成鹼基對，鹼基配對遵循鹼基互補配對原則。
鹼基互補配對原則:鹼基A與T、G與C之間的一一對應關係，叫鹼基互補配對原則。
三DNA分子的結構特性
1.多樣性：由於鹼基排列順序不同，所以DNA分子有多樣性，由n對鹼基組成的DNA分子中，DNA分子的種類為4n.
2.特異性:不同的DNA分子具有不同的鹼基順序
3.穩定性：透過鹼基互補配對後用氫鍵連線兩條鏈，所以具有穩定性。
教學總結
充分發揮學生的主體作用，把時間留給學生，讓學生自行總結、概況!
課下作業
完成學案上相應習題!
人教版高中生物dna分子的結構教案2
1.基本單位
DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸。每分子脫氧核苷酸由一分子含氮鹼基、一分子磷酸和一分子脫氧核糖透過脫水縮合而成。由於構成DNA的含氮鹼基有四種：腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)，因而脫氧核苷酸也有四種，它們分別是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶脫氧核苷酸。
2.分子結構
DNA分子的立體結構為規則的雙螺旋結構，具體為：由兩條DNA反向平行的DNA鏈盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連線，排列在外側，構成基本骨架;鹼基排列在內側。DNA分子兩條鏈上的鹼基透過氫鍵連線成鹼基對(A與T透過兩個氫鍵相連、C與G透過三個氫鍵相連)，鹼基配對遵循鹼基互補配對原則。應注意以下幾點：
⑴DNA鏈：由一分子脫氧核苷酸的3號碳原子與另一分子脫氧核苷酸的5號碳原子端的磷酸基團之間透過脫水縮合形成磷酸二脂鍵，由磷酸二脂鍵將脫氧核苷酸連線成鏈。
⑵5'端和3'端：由於DNA鏈中的遊離磷酸基團連線在5號碳原子上，稱5'端;另一端的的3號碳原子端稱為3'端。
⑶反向平行：指構成DNA分子的兩條鏈中，總是一條鏈的5'端與另一條鏈的3'端相對，即一條鏈是3'～5'，另一條為5'~～3'。
⑷鹼基配對原則：兩條鏈之間的鹼基配對時，A與T配對、C與G配對。雙鏈DNA分子中，A=T，C=G(指數目)，A%=T%，C%=G%，可據此得出：
①A+G=T+C：即嘌呤鹼基數與嘧啶鹼基數相等;
②A+C(G)=T+G(C)：即任意兩不互補鹼基的數目相等;
③A%+C%=T%+G%=A%+G%=T%+C%=50%：即任意兩不互補鹼基含量之和相等，佔鹼基總數的50%;
④(A1+T1)/(C1+G1)=(A2+T2)/(C2+G2)=(A+T)/(C+G)=A/C=T/G：即雙鏈DNA及其任一條鏈的(A+T)/(C+G)為一定值;
⑤(A1+C1)/(T1+G1)=(T2+G2)/(A2+C2)=1/[(A2+C2)/(T2+G2)]：DNA分子兩條鏈中的(A+C)/(T+G)互為倒數;雙鏈DNA分子的(A+C)/(T+G)=1。
根據以上推論，結合已知條件可方便的計算DNA分子中某種鹼基的數量和含量。
高中生物dna分子的結構練習
1.DNA完全水解，得到的化學物質是( )
A.氨基酸，葡萄糖，含氮鹼基
B.氨基酸，核苷酸，葡萄糖
C.核糖，含氮鹼基，磷酸
D.脫氧核糖，含氮鹼基，磷酸
2.某生物細胞的DNA分子中，鹼基A的數量佔38%，則C和G之和佔全部鹼基的( )
A.76%B.62%C.24%D.12%
3.將標記的DNA分子放在的培養基上培養，經過3次複製，在所形成的子代DNA中，含的DNA佔總數是( )
A.1/16B.l/8C.1/4D.1/2
4.DNA分子的雙鏈在複製時解旋，這時下述哪一對鹼基從氫鍵連線處分開( )
A.G與CB.A與CC.G與AD.G與T
5.若DNA分子中一條鏈的鹼基A：C：T：G=l：2：3：4，則另一條鏈上A：C：T：G的值為( )
A.l：2：3：4B.3：4：l：2
C.4：3：2：1D.1：3：2：4
6.DNA複製的基本條件是( )
A.模板，原料，能量和酶B.模板，溫度，能量和酶
C.模板，原料，溫度和酶D.模板，原料，溫度和能量
7.DNA分子複製能準確無誤地進行原因是( )
A.鹼基之間由氫鍵相連
B.DNA分子獨特的雙螺旋結構
C.DNA的半保留複製
D.DNA的邊解旋邊複製特點
8.DNA分子的一條單鏈中(A+G)/(T+C)=0.5，則另一條鏈和整個分子中上述比例分別等於( )
A.2和1B0.5和0.5C.0.5和1D.1和1