中班組冬季親子運動會教案

中班組冬季親子運動會教案

  在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的中班組冬季親子運動會教案,希望對大家有所幫助。

中班組冬季親子運動會教案1

  活動目標

  1、初步學會畫小朋友在冬季運動會上活動的正面不同動態和歡樂的場景。培養幼兒初步組合畫面的能力。

  2、進一步豐富幼兒的想象力、表現力。

  3、教育幼兒不怕冷,勇敢地參加鍛鍊。

  活動準備

  1、開展冬季運動會。

  2、蠟筆、水彩筆。

  活動過程

  1、回憶運動會情景,引起繪畫興趣。

  啟發幼兒說出同一姿勢可表示不同的運動專案,"還有沒有跟上面不一樣的姿勢呢?""這些小朋友什麼地方不同?""我們已經畫過正面人和背面人了,他們什麼地方不同呢?"

  2、教師指導單腳跳繩的動作,和幼兒一起討論。

  "請小朋友看這個跳繩的小朋友,我們畫畫時應該先畫什麼?再畫什麼?手腳的位置在什麼地方?應該怎樣畫?對!應該先畫頭、身體,再畫手,手是上舉的,接下來畫腿、腳,一條腿直,一條腿曲,畫時要注意頭、身體、腿的比例。最後給衣服、褲子塗上漂亮的顏色,塗色要均勻。"(重點、難點)

  3、指導幼兒作畫,提出作畫要求,幼兒作業,教師巡迴指導,對能力較差的幼兒給予適當的幫助。

  "擺出你最喜歡的活動姿勢,把它下來,擺一個畫一個,看哪個小朋友畫得又多又好。""畫面上除了畫比賽的運動員,還可以再畫些什麼呢?""對,還可以畫旁邊看的小朋友,五顏六色的彩旗和大大小小的氣球……""畫的時候要先想好畫些什麼,畫在什麼地方,用哪種顏色漂亮,要把運動會畫得又熱鬧又漂亮。"(能力弱的畫出1~2個小朋友就可以了,能力強的要求面出3個以上小朋友)

  4、講評。

  活動反思:

  活動中,我透過孩子們對人物繪畫的已有經驗,讓他們再學習新本領。根據孩子們平日裡喜歡的運動,讓他們先討論。然後孩子們開始動手畫畫,在難點的地方教師示範畫,因此大多孩子能正確地畫出活動時彎曲的'腿部,併到位地表現了人物的動作。其中有幼兒畫得玩風火輪有一定的創新。整個過程都很強調孩子們的主動性和自主性,讓孩子在探索發現中學到東西。

中班組冬季親子運動會教案2

  活動時間:

  20xx年5月24日

  活動地點:

  幼兒園主道

  活動組成員:

  主持人——王月,裁判——王鳳傑劉紅學

  活動目的:

  1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起遊戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。

  2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導。

  3.透過體育遊戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及透過努力,達到目標的成功喜悅。

  4.提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性,從而加強其各種行為規範。

  5.瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  6.願意參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

  拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑膠水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

  活動形式:

  運動會遊戲比賽

  參加人員:

  爸爸、媽媽和孩子

  活動流程:

  1.清理廢紙球

  玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。遊戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鑽過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位後要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。

  2.過河

  玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。

  3.坐花轎

  玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。

  活動原則:

  1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。

  2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3.公平原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。

  注意事項:

  1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園後,先到孩子所在的班級報道。

  2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。

  3.參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。

  4.家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。

  教學反思:

  六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。

中班組冬季親子運動會教案3

  活動目標:

  1、培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。

  2、培養幼兒在體育運動專案競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。

  3、培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自我保護的意識。

  活動準備:

  1、創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的願望。

  2、用彩旗、花簇、標誌圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和"加油""沒關係,再來一次"等標語裝點環境。

  3、在運動場上分別佈置有不同的運動專案和器具。

  活動過程:

  一、運動員入場儀式活動

  1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入運動場。

  2、主教練(園長)講話

  二、運動專案表演和競賽

  1、藝術器械團體操表演瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

  2、豐富多彩的運動專案競賽活動拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

  三、家長拔河比賽第一輪比賽第二輪比賽

  四、比賽結束集體留影

  活動反思:

  透過這次親子運動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在,從而採取有效的教育措施。如:有的幼兒交往能力比較弱,當家長在親子運動中發現這一問題後,家長和教師就會有意識的去引導幼兒與同伴交往,透過親子游戲,觀察他在活動中的表現,找出解決的辦法,直至他的交往行為向良性發展。再如:有的幼兒大膽表現的能力欠缺,在親子運動中,當家長髮現後,就會更多的和孩子開展有關方面的親子游戲,使家園互動能得到更好的發揮其作用。而且,小班家長是我們新的朋友,老師與家長之間不僅要相互瞭解,而且家長和家長之間更要相互溝通,因為我們大家要相處三年,有很多事情得我們共同完成的。因此在邀請家長來園參與親子運動時是本著平等尊重的態度,是以家長作為合作伙伴關係,共同的目標是促進幼兒的發展。

最近訪問