新世紀英語二年級下冊第5單元教學課後反思

　　這節課我主要教授的是Wonderland與Farmland這兩大板。Wonderland主要新授單詞，Farmland新授句型。在教dot,line,heart,star這四個單詞時，我是透過複習food,toy,animal,colour,shape等舊單詞，引出本課的單詞的。

　　單詞有音、形、義這三方面，學習單詞也應該從這三方面著手，綜合記憶，單詞的義，主要從媒體的演示，生動直觀，呈現給學生，而單詞的音和形我則是透過教授學生的發音規則，來幫助學生掌握的。接著透過猜謎的遊戲，既複習了以前所學過的單詞又鞏固了今天所學的新單詞。並激發了學生的學習興趣。至於基礎句型的教學，其實我在學習單詞的同時，就有意識的將Ineed…的`句型穿插在其中，使學生在學習之前就有了初步的感知，為後面的教學打下了伏筆。透過問學生早餐吃什麼？引出Ineed句型，這樣過度，既自然又貼近生活，使學生容易理解和掌握。然後又透過觀看VCD向學生展示形狀和實物結合，讓學生畫圖展開想象，學生透過動手操作，並向自己的同學介紹自己所畫的圖，這樣既操練了單詞又鞏固了句型。

　　從整堂課看來學生的回答問題的面較廣，學生基本都掌握了，而且透過介紹圖畫證明了學生都掌握了本節課新授的句型Ineed…。不足之處：在今後的教學中再擴充一點詞彙，如：線，有波紋線，浪線等，這樣這節課就更完美了。