國家安全教育班會教案
國家安全教育班會教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的國家安全教育班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國家安全教育班會教案1
一、教學目標：
透過對用電、玩耍、做家務等知識的瞭解，提高學生的家庭生活安全意識。
二、教學內容：
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。
三、教學過程：
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對嗎?
你知道電是從哪裡來的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記：介紹各種基本的用電常識。
3、學一學
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認識絕緣體、電閘、，學習如何切斷電源。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的，思考：那些遊戲容易發生危險?
2、記一記
講解玩耍時的安全常識。
3、學一學
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務
1、想一想
講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意?
2、記一記
做家務的常識。
3、學一學
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎麼辦?在爸爸的指導下學習做一下包紮。
(四)獨自在家時的安全
1、想一想
講解小剛的故事。思考：你們有過獨自在家時的經歷嗎?遇到類似的事情時，你會怎麼處理?
2、記一記
瞭解如何應對陌生人。
3、學一學
瞭解獨自在家的。
4、做一做
表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎麼辦?
(五)模擬練習
1、認識電閘，切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包紮傷口。
國家安全教育班會教案2
活動主題：
學習國家安全相關知識，樹立安全意識
活動時間：
20xx年4月16日
活動目的：
在現如今知識與資訊大爆炸的時代，資訊傳輸在網路和新媒體的推動下呈現更加多樣化和更加迅速的傳播模式，網路安全成為了一個無法避免的重要問題。國家安全問題更是網路安全的重中之重。國家軍事機密等重要資訊更加容易被不法分子竊取和販賣，因此，進行國家安全教育，樹立學生正面的安全意識，培養學生的愛國主義情懷，是幫助學生健康成長，培養學生良好的品德，同時也是保衛祖國安全的重要渠道。
活動內容：
播放有關網路安全和國家安全的影片，讓學生了解國家安全的重要性，同時展開討論。
活動過程：
1.開場：主持人進行報幕和說明此次班會的主題和重要性。
2.播放有關網路安全的影片1“網路間諜”，學生們認真觀看，在學生觀看結束後，請學生們以小組為單位，展開討論。討論的話題有（1）“間諜”是什麼？（2）做了網路間諜，是犯法的嗎？盜取國家有關的機密資訊，會受到什麼處罰？刑拘還是坐牢？（3）遇到這樣的事情，該做什麼？網路安全的舉報渠道是什麼？
3.播放有關國家安全警衛的影片2，透過一個國安警察的故事，讓學生了解國家安全的重要性；接著播放影片3，該影片與學生日常上網的習慣有關，告誡學生平時不要輕易開啟釣魚網站，網頁廣告推送等等，時刻保護好自身的個人資訊，防止洩露被不法分子使用。
4.影片觀看結束，請同學們總結以上3個影片的內容，並說說自己對國家安全重要性的認識。 5.班會結束，主持人結語。
活動反思：本次班會以影片為主，學生參與討論為輔，順利開展，學生們對國家安全的認識從字面上上升到真正精神的層次，對網路的使用的警惕性也有了一定的提升。
國家安全教育班會教案3
課程介紹
讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
課程目錄
1、安全教育日的意義並學習民防知識。
2、什麼是安全教育日
每年3月的最後一週的星期一是全國中小學生的安全教育日，讓學生了解和掌握更多的'安全常識、自護知識，樹立自護意識。
3、觀看影片《湖北襄陽》，瞭解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護措施。
4、交通安全。哪些違反交通規則的行為，你身邊有發生過嗎？
（1）如何正確過馬路。
（2）認識交通標示。
5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學生聚會、集體活動、課間活動中應該注意哪些安全事項？
在校園中有意外受傷的原因及防護措施。
6、食品安全。掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護。
（1）路邊小吃危害大揭密。
（2）生活中的好習慣。
7、人身安全。請同學們說說人身安全包括哪些？
陌生人敲門怎麼辦？
8、觀看影片《小學生民防知識》並學習常用的安全防護知識。
9、學唱安全知識歌。
10、學唱安全知識歌《安全歌曲》，讓我們大家一起傳播安全知識。
國家安全教育班會教案4
（一）班會目的：
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
（二）活動地點：
教室
（三）教育重點：
學習防火的生活常識，培養有關防範力。
（四）班會流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演後討論：
（1）發生了什麼事？他們是怎麼處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯絡？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災？發生火災怎麼辦？怎樣防火？打什麼電話求救？
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演後討論：
a。提問：發生了什麼事？他們是怎麼做的？
b。總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎麼辦？怎麼防止觸電事情發生？出了事打什麼電話求救？
（五）鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什麼？著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
（六）班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端繫著昨天，一端繫著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
國家安全教育班會教案5
一、教學目標：
1、介紹國家安全教育日的由來，讓學生了解中國特色的國家安全道路。
2、透過學習有關國家安全知識，學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放鬆。。
二、教學內容：
國家安全教育日的由來、內容、意義。
三、教學過程：
（1）國家安全教育日的由來
據去年7月1日公佈施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。20xx年的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
（2）內容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
對於公民和組織而言，支援、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，透過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
（3）意義
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對於深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和築牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
總結：
對我們學生而言，就是要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上執行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。