中小學資訊科技課教案

中小學資訊科技課教案

　　隨著教育改革深化，全面推進素質教育，適應21世紀的需要，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人材和勞動者。小編特地為大家整理了中小學資訊科技課教案，僅供參考!

　　教學目的`

　　1、使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的塗色工具的用法；

　　2、進一步掌握調色盤中前景色和背景色的設定方法；

　　3、培養學生繪畫興趣，提高繪畫能力等

　　教學重點：塗色工具的應用。

　　教學難點:指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調配方法以及對封閉圖形

　　塗色的方法。

　　教學準備:

　　1、計算機、網路及輔助教學軟體。

　　2、範圖。

　　教學過程

　　一、複習匯入

　　1、複習畫筆進入的方法和步驟

　　（1）雙擊學生電腦圖示，指導第一種開啟程式的方法-----最小化

　　（2）指導第二種進入方法，（投影出示）雙擊快捷選單畫圖圖示。

　　（3）雙擊快捷選單畫圖圖示，使其最大化。

　　2、複習繪畫工具箱中各種工具的名稱。

　　點選工作列中學生電腦使其彈出，指導學生操作。

　　二、教學新課

　　1、調色盤的應用。

　　（1）教學前景色的操作。

　　開啟畫筆以後，前景色和背景色在計算機中預設為黑色和白色。

　　指導操作：先用滑鼠點選一下前景色，再按回車鍵.

　　（2）練習操作一下。前景色設定為綠色、紅色等。

　　點選工作列中學生電腦圖示使其彈出。

　　（3）教學背景色的操作。

　　先用滑鼠點選一下背景色，再按回車鍵。

　　（4）練習：背景色設定為綠色、紅色等。

　　2、塗色工具的教學。

　　用左鍵單擊-用前景色塗色

　　用右鍵單擊-用背景色塗色

　　3、開檔案。

　　點選工作列中學生電腦圖示使其彈出。指導操作-----最小化

　　4、開啟檔案房子，5、練習塗色。

　　三、學生練習、交流

　　1、做練一練（1）

　　（1）開啟檔案：圖形塗色。繪畫P73頁試一試

　　全課總結（略）

　　〔課後記〕

　　這個內容其實不難的，而且學生很感興趣，所以安排學生多上機操作，有利於學生掌握塗色工具的用法。在實際操作過程中，學生會出現塗色不正確，左擊和右擊會操作相反導致前景色和背景色對調。所以特別提醒要注意。