幼兒園小班綜合活動《坐車去郊遊》教案設計

幼兒園小班綜合活動《坐車去郊遊》教案設計

　　活動目標：

　　1.讓幼兒瞭解各種車輛，知道常見車輛的名稱。

　　2.讓幼兒初步瞭解汽車的外性特徵，知道他們的基本構造和一些車的用途。

　　3.透過遊戲培養孩子與同伴友好相處及遵守交通規則的意識。

　　活動準備：

　　1．畫有腳踏車，卡車，客車，小汽車，摩托車的車子大圖片各一張（供小動物們開車用）。

　　2．小動物頭飾5個，白紙條，用紙做的立體小樹若干。

　　3．玩具車幼兒人手一份，各種車輛圖片若干。

　　4．音樂磁帶，汽車城牌子1個。

　　5．教室佈置成森林和汽車城。

　　6．幼兒已經知道常見車的叫聲。

　　7．交警帽子，紅綠燈牌一個。

　　活動過程：

　　（一）聽音樂進活動室，引起興趣。

　　師：小朋友，今天天氣真好！我帶你們一起去郊遊，好嗎？

　　咱們一起出發吧！（聽音樂進教室）

　　（二）認識幾種常見車輛，鞏固幼兒的知識。

　　師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。瞧！這兒還有漂亮的鮮花，真香啊！蝴蝶飛來了，蜜蜂也過來採蜜了。（師一邊說一邊用肢體語言提示）快看，小動物們也來了。

　　（五位幼兒分別扮演小動物開車過來）

　　師：我們一起向小動物問好！看，小動物是怎麼來的？（開車）他們開的什麼車？

　　請幼兒用完整的話說出：a.小貓開著大客車來的；

　　b.小兔開著摩托車來的；

　　c.小松鼠開著大卡車來的；

　　d.山羊開著小汽車來的；

　　e.小狗騎著腳踏車來的。

　　五位小動物齊說：“小朋友講得真好，乘上我們車，一起去汽車城玩吧！”

　　師：“真是太好了，但是這麼多的人，只有五輛車。腳踏車能坐幾人？（誰來做）摩托車呢？（誰來坐？）小汽車能坐幾人？大客車和大卡車能做許多人，其他小朋友想坐什麼車就坐什麼車吧！（幼兒自由挑選自己喜歡的車坐。）

　　師：我們出發吧！

　　師：汽車城到了，我們要按一下小喇叭才能進去。

　　（三）幼兒唱歌《小汽車》複習各種車子的叫聲。

　　3 5 56 6 53 56 6 5

　　摩托 車突突 突 突突突突突。

　　小汽 車笛笛 笛笛笛笛笛笛。

　　大客車嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟 嘟。

　　大卡車叭叭 叭叭叭叭叭叭。

　　自行 車叮鈴 鈴叮鈴丁鈴鈴。

　　（四）觀摩車子展覽會，拓寬幼兒眼界。

　　師：汽車城裡好漂亮，汽車可真多，我們一起下來參觀吧！請小動物把車開到停車場，也來看看吧！

　　師：汽車城裡都有哪些車？你看到什麼車？你們和身邊的小夥伴一起講講吧！

　　（幼兒自由討論）

　　師：看，展覽廳裡還有好多好多汽車模型呢！想玩吧？那你們挑一輛最喜歡的車到模型馬路上玩吧！

　　（五）透過玩玩具汽車，瞭解汽車外型特徵和基本構造，用途。

　　師：小朋友一邊玩一邊說說你玩的是什麼車？這輛車是什麼顏色的？車子上有什麼？（幼兒自由邊玩邊講。）

　　師：誰來告訴我，你玩的是什麼車？是什麼顏色的.？車身上有什麼？這輛車可幹什麼？

　　（六）開拓眼界，擴充套件思維。

　　師：咦！這是什麼車？認識嗎？是幹什麼用的？（老師向幼兒介紹幾種特殊車輛。）

　　小結：科學家制造了各種

　　各樣不同用途的車子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。我們小朋友從現在起要好好學習，長大了設計出更多更漂亮更有用的車子。現在你們的車子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧！注意把這些車子放整齊。

　　（七）結束遊戲――開汽車

　　師：汽車城的阿姨說今天我們班的小朋友表現真好，他們想請小朋友做小司機玩“開汽車”的遊戲，願意嗎？

　　好，一起上車。（幼兒和老師騎上小椅子，另一老師扮演警察一塊兒玩遊戲結束活動。）