小學語文《大瀑布的葬禮》教案設計範文

　　一、教學目標：

　　1、知識與技能目標：

　　（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　（2）讀課文，想象大瀑布以前和現在不同的景象，找出造成大瀑布悲劇的原因。

　　（3）理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強環境保護意識。

　　2、過程與方法目標：

　　（1）透過拼讀、組詞等達到掌握本課生字與新詞。

　　（2）透過多讀、有感情朗讀，達到理解課文的目的。

　　（3）透過理解課文內容，體會作者所要表達的思想感情，增強環境保護意識。

　　3、情感、態度與價值觀目標：

　　透過本課的學習，引導學生理解課文內容，體會作者所要表達的思想感情，增強環境保護意識；激發學生熱愛地球，保護環境的思想感情。

　　二、教學重難點：

　　1、教學重點：找出大瀑布變化前後的景象，並能找出迫使塞特達斯這一世界奇觀逐漸消失的各種原因。

　　2、教學難點：理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態環境的意識。

　　三、教學過程：

　　（一）匯入

　　1.談話匯入：同學們喜歡旅遊嗎？你最想去什麼樣的地方？

　　2.讓學生自由發言

　　3.進一步引出主題：或許你攀登過雄奇險峻的座座高山，或許你暢遊過柔情似水的道道溪流，或許你飽覽過皚皚白雪的處處雪峰，也或許你領略過驕陽似火的熱帶風情，然而都擋不住我們匆匆的腳步，都分隔不了我們奔向神奇而氣勢如虹的大瀑布的心，今天讓我們乘坐世界最豪華的空中客車專機去拉丁美洲的巴西和巴拉圭兩國交界的巴拉那河上的塞特凱達斯大瀑布去看看它那如詩如畫般的美景吧！

　　（二）聽讀課文，整體感知

　　播放帶有課文錄音的賽特凱達斯大瀑布影片，讓學生在聽讀過程中，可以圖文結合地感知課文。（ http://v.ku6.com/show/_WMXWlmJ7ncIm1qp.html）

　　（三）讓學生看完影片後，再默讀一遍課文，給課文分段，並概括段落大意

　　第一段（第1自然段）總述巴西總統為賽特凱達斯大瀑布舉行了一個特殊的葬禮。

　　第二段（第2~5自然段）介紹昔日大瀑布的雄偉壯觀、氣勢非凡

　　第三段（第6~8自然段）賽特凱達斯大瀑布逐漸枯竭的現狀及原因

　　第四段（第9~11自然段）巴西總統的行動喚起了人們保護環境的責任心

　　（四）昔日的瀑布

　　引導學生理解昔日的`賽特凱達斯達瀑布是怎樣的

　　1. 學生自由讀第二段，邊讀邊思考：昔日的賽特凱達斯達瀑布是怎樣的？找找課文用了哪些詞語來描寫瀑布

　　引導學生抓住以下重點詞體會：“咆哮而下”、“滔滔不絕”、“一瀉千里”、“從天而降”、“雄偉壯觀”

　　出示：塞特凱達斯瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布，洶湧的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。