幼兒園科學活動《艾瑪捉迷藏》教案
幼兒園科學活動《艾瑪捉迷藏》教案
活動目標:
1、感受艾瑪的體色和大森林的關係。
2、獲得動物體色是保護色的經驗。
3、萌發對動物的'興趣,樂意親近小動物。
活動準備:課件、每人一張大象圖片。
活動過程:
一 、出示課件,引起興趣。
1、老師今天帶來了一件禮物,是什麼禮物呢?
2、什麼是捉迷藏?
師:今天艾瑪和小動物一起捉迷藏,你們看看艾瑪是什麼樣子的?讓我們一起去看看他們怎麼玩遊戲的。
二、觀看課件,分段理解故事。
1、艾瑪可能會躲在什麼地方呢?小鳥找到艾瑪了嗎?
2、小鳥發現了誰?它為什麼一下就發現了熊貓和七星瓢蟲?
小結:原來我們發現一個秘密,這些小動物都找了一個顏色跟自己身體很接近的地方躲起來,這樣就不容易被發現了。小動物們也就是利用這個本領來保護自己,躲避天敵。
4、故事中的艾瑪可以去哪些地方躲一躲?
5、在生活當中,艾瑪還可以去哪些地方躲一躲?
三、拓展
1、觀看圖片中有誰躲起來來了?他們躲的好嗎?
2、小結:原來解放軍叔叔也是向動物學來的本領,其實生活中還有許多地方也是從動物那學到的本領,我們回去再發現發現。
四、幫助艾瑪的朋友躲起來。
1、出示大象圖片,引導幼兒觀察,你喜歡哪隻大象?為什麼喜歡它?它們身上的顏色怎麼樣?
小結:原來這些大象身上的顏色都是相近色。
2、請你們去想辦法,讓艾瑪的朋友躲起來。
3、展示幼兒作品。說說哪知大象藏的最好,哪知大象最容易被發現?為什麼?