六年級上冊綜合實踐活動《第13課我盡我力,愛我家》教案
六年級上冊綜合實踐活動《第13課我盡我力,愛我家》教案
教學目標:
1.在學文明理後,引導學生關注人類共同的生活環境——地球,使學生懂得保護生活環境,樹立環保意識,提高環保實踐能力,激發熱愛家園的情感,增強環保責任感。
2.瞭解校園、家庭、社群周圍的環境情況,教育學生保護環境刻不容緩,
“我盡我力,愛我家園”,要從小事做起,從我做起,從家庭做起,養成健康的生活習慣。
3.透過調查、蒐集資料,觀察討論,合作交流,彙報展示等多種活動方式,培養學生的各項能力。
教學時間:
一課時
教學過程:
一、師生共同研究討論,確定主題、範圍
結合本學期“綠色學校”的`建立目標,結合要在課程教學中滲透環保意識的教學理念,我在教學《只有一個地球》時,引導同學們充分發表意見,同時也本著體驗教學的思想,又考慮到實施的可能性,因此確定以“我盡我力,愛我家園”這一主題作為實踐活動的方向。
二、學生自由組成小組,確定各小組研究的方向和手段
1.個人衛生小組:重點了解個人衛生習慣,主要以問卷方式進行調查。
2.家庭衛生小組:重點了解每個家庭處理家庭垃圾的習慣,要以問卷、上門調查的方式進行。
3.村鎮衛生小組:重點了解每個村鎮設有幾個垃圾投放站點,投放情況怎
麼樣,主要是實地點數,及問卷調查。
4.道路衛生小組:重點是瞭解主要髒亂地帶,辦法是實地考察,拍照等。
5.河道衛生小組:重點是瞭解河道內汙物聚集地段,及主要來源,辦法是
實地考察,上門採訪等。
三、各小組開始分組進行實踐活動
1.以小組為單位,根據自己小組的研究方向,充分發揮個人特長和團結合作精神,具體分工,進行調查、記錄。
2.各小組將蒐集到的資料彙總小組長那裡,再共同整理。
3.各小組之間由小組長進行聯絡,隨時調整方法和手段,確保材料準確及時,豐富詳盡。
4.教師做好全面輔導,及時給出建議。
四、利用一堂班會課,對此次活動進行彙報交流
過程:
1.情景創設,營造氛圍。
播放“美麗的大草原”景色,學生有感而發:如此美麗的景色應永遠存留下去。樹立保護的意識。
播放“受汙染的河道”“髒亂的街道”錄影片段,學生產生強烈的反應:我應盡我力,我要愛我家園。
2.各小組分別展示三個星期以來,認真調查的結果:
A.問卷綜合分析情況小結。
B.照片展示。
C.圖畫展示。
D.以小品表演展示。
E.採訪筆記展示。
師生共同評選出:最佳合作獎(小組獎),最佳創意獎(個人獎),最佳
家庭獎(父母獎)各2名。
3.結合以上情況,各位同學談談體會,說說想法。認識到:家鄉的環境有
待於大家的努力,真實應該“我盡我力,愛我家園”!由全體同學討論決定,向全區公民寫一份環抱倡議書。
4.播放歌曲《太湖美,美就美在太湖水》,學生上前,師生共同簽名。
5.全體同學朗誦詩歌《地球萬歲》。
6.教師總結:
同學們,地球是人類的母親。我們只有一個地球,保護地球,愛護環境是
我們義不容辭的義務。透過同學們的認真調查,我們更清楚地認識到:我們有義務,也有責任向父母、同學宣傳環保知識,共同從身邊事做起,從家庭做起,愛家,愛家園,愛地球媽媽。讓我們共同努力吧!
五、作業:
同學自願組成“假日環保小衛士隊”,定期為家鄉環境整潔貢獻一份力量,真正做到“我盡我力,愛我家園”!期末,師生共同根據各小隊的實際操作情況進行評比。