觀察種子的結構教案

觀察種子的結構教案

　　教案 

　　觀察種子的結構

　　安陽縣蔣村鎮二中  苗三勇

   　一、學習目標:

　　1、瞭解綠色開花植物是如何生活的。

　　2、瞭解種子的外形及顏色特徵。

　　3、掌握種子的結構,理解單子葉植物種子與雙子葉植物種子在結構上的相同點和不同點。

　　二、教學重點: 

       1、 種子的各部分的功能。

　　三、教學難點:

       1、描繪種子的結構。（提前預備的物品:1、綠色開花植物掛圖、標本、課件。）

　　2、浸泡過的菜豆種子,玉米種子,黃豆種子,?? 放大鏡,解剖刀,鑷子,解剖盤,碘液、種子的結構掛圖。

　　四、教學過程:

　　1、 事先預習綠色開花植物的生活史:

　　師:同學們，你們觀察掛圖後,能否描述圖中的綠色植物生活史？

　　生:種子 幼苗 成熟植物體 花? 果實(含種子)

　　2、 觀察菜豆種子的結構:

　　師:觀察實驗桌上幾種種子的外表形態,看看它們都有什麼特徵?（出示種子結構掛圖。）

　　學生觀察後,回答:"種子的形狀不相同,但都有一個瘢痕"。

　　師:這個瘢痕就叫種臍，它有什麼作用?

　　學生擠壓吸足水分的種子後,回答:種子吸收水分、有機養料的通道。

　　師:接下來,請同學們用鑷子夾住豆粒,在種臍的對側用解剖刀輕輕地劃一個小口,將種皮剝下來,露出裡面的胚。然後掰開兩片肥大子葉,用放大鏡觀察胚根、胚軸、胚芽等的位置及連線關係。

　　接下來學生進行認真操作和觀察。

　　3、觀察玉米種子的.結構:

　　師:請同學們先觀察玉米外形,在玉米種子的一側,透過厚皮可隱約看到什麼?

　　生:裡面的胚。

　　師:用鑷子夾住玉米粒沿中線用解剖刀縱向切開,用放大鏡觀察縱切面。並比較玉米種子和與菜豆種子在結構上有何相同和不同之處?

　　   學生認真觀察,回答:

　　  （1） 玉米種子和菜豆種子都種皮和胚。

　　  （2）不同的是菜豆種子沒有胚乳、子葉2片,營養物質貯存在子葉中。玉米種子有胚乳、子葉1片、營養物質貯存在胚乳中。

　　師:把一滴碘液滴在玉米種子的縱切面上,看有什麼變化?

　　生:胚乳會變藍色。

　　  （3）接著讓同學們完成活動手冊上練習題,並進行個別輔導。

　　  （4）學生認真做練習，並進行小組討論、交流。

　　師:實驗結束後,各組把種子帶回去放在玻璃瓶中,觀察種子萌發的過程看看胚根發育成什麼?胚芽發育成什麼?胚軸發育成什麼?

　　4、學生整理實驗桌。

　　板書設計:

　　種皮:保護作用

　　種皮和果皮：菜豆  胚根  胚芽  玉米  胚乳  胚根   胚  子葉：2片  

　　雙子葉植物:種子有兩片子葉的植物 子葉:1片

　　單子葉植物:種子中只有1片子葉的植物。