幼兒園大班語言活動教案《電視廣告》含反思

幼兒園大班語言活動教案《電視廣告》含反思

　　作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班語言活動教案《電視廣告》含反思，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、能初步發現廣告語的特點。

　　2、學說、學編廣告語，提高分析概括的口語表達能力。

　　3、能夠與同伴合作共同創編驅蚊產品廣告。

　　4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

　　5、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。

　　活動準備：

　　1、錄製4個與幼兒生活有關的電視廣告。

　　2、日常生活和遊戲活動中鼓勵幼兒學說廣告。

　　3、驅蚊產品

　　活動過程：

　　一、看錄影，感受廣告。

　　1、第一次觀看廣告，提問：“說說廣告中都有哪些產品？” “廣告中說了些什麼？

　　2、第二次逐個觀看廣告，提問：“這些廣告告訴了我們什麼？”

　　（教師小結：廣告要介紹出產品的優點、用途。同時適時做隨機教育。）

　　3、引導幼兒發現廣告與和日常生活用語的不同之處，初步瞭解廣告語簡潔、生動、有趣、概括的特點。

　　二、幼兒學說自己喜歡的廣告語。

　　師：我們每天都會看到許多廣告，你們都記得哪些，來說說看！

　　鼓勵能力相對較弱的`幼兒大膽學說，進一步體會廣告語簡練、概括的特點。

　　（共同觀看另一段廣告：“君樂寶酸奶”引導幼兒發現廣告也可以唱出來。）

　　三、組織幼兒分組為驅蚊產品創編廣告。

　　1、師生共同討論驅蚊的辦法。

　　師：夏天到了，有一樣東西大家一定不喜歡，對是“蚊子”，我們用什麼辦法趕走蚊子呢？

　　（分組進行討論，並請代表發言）

　　2、分組選擇喜歡的驅蚊產品，創編廣告。

　　要求：5人為一組

　　討論內容：選擇什麼產品、用什麼樣的形式表現（唱、說、故事表演等）、要說清楚產品的優點和用途、語言要簡潔有趣。

　　四、組織廣告表演。

　　把幼兒表演的廣告用攝像機錄製下來，結束後在電視裡播放。

　　活動反思：

　　本活動來源於孩子生活，孩子們對此活動產生濃厚的興趣，並愉快的參與其中。整個活動由易到難，從觀看學說電視廣告、瞭解廣告語特點，進而創編廣告，把幼兒零散的印象、無意的模仿進行提煉、昇華，讓孩子在使用和駕御語言的過程中品嚐成功、獲得愉悅，從而激發幼兒對語言的熱愛和求知慾望，培養幼兒分析概括的能力。

　　今天孩子在學說廣告的環節表現的十分積極、踴躍，但在創編活動中表現的比較拘謹。這可能與創編前對產品的分析不夠透徹有關，想把這一環節做一修改：先挑選任意幾個產品分析廣告的編法，使孩子清楚廣告要說清產品的名稱、特點、用途。在每人一樣產品自由創編，可以相互交流，最後在集體面前展示。