大班科學活動教案《樹皮很重要》

　　在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的大班科學活動教案《樹皮很重要》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒探索樹皮的功能，激發幼兒熱愛保護樹木的情感。

　　2、發展幼兒的觀察力、口語表達能力。

　　3、幫助幼兒瞭解樹皮象人的皮膚一樣必不可少。

　　活動準備：

　　1、課件—照片：樹皮

　　2、課件—照片：大樹（樹的生長過程08）

　　3、幼兒用油畫棒，畫紙。

　　活動過程：

　　一、匯入

　　交流談話：

　　公園裡，馬路上有許多大樹，你見到過哪種大樹？能說一說大樹是什麼樣子的嗎？

　　分別請幼兒交談。

　　二、展開

　　課件演示大樹，引導幼兒觀察

　　1、認識大樹的組成：樹幹、樹皮、樹葉、樹根。

　　2、用問題引導幼兒討論樹皮的用途。

　　（1）你見過什麼樹？

　　（2）摸摸樹皮會有什麼感覺？

　　（3）你見過所有的樹皮都是一樣嗎？哪裡不一樣？

　　（4）你知道樹皮有什麼用處？

　　3、觀看課件—樹皮，瞭解樹皮的作用

　　樹皮的作用除了能防寒防暑防止病蟲害之外，主要是為了運送養料。在皮裡有一層叫做韌皮部的組織，韌皮部裡排列著一條的`管道，葉子透過光合作用製造的養料，就是透過它運送到根部和其他器官中去的。有些樹木中間已經空心，可是仍有勃勃生機，就是因為邊緣的韌皮部存在，能夠輸送養料的緣故。如果樹皮被大面積剝掉，樹根就會由於得不到有機養分而死亡。

　　4、共同探討如何保護樹木

　　冬天給樹幹圍上草繩

　　夏天在樹幹上塗白灰

　　不在樹上砸釘子、掛牌子。

　　5、樹與人們的生活有什麼關係讓幼兒結合已有生活經驗自由討論。

　　（1）改善空氣質量

　　（2）你用的紙（記事本、紙巾）都是木做的

　　三、活動延伸

　　1、交流：你喜歡什麼樣的大樹？你最想看到什麼樣的大樹？

　　讓幼兒討論、發言，互相啟發。

　　2、繪畫：美麗的大樹

　　請小朋友把你最喜歡的大樹畫下來。