幼兒園中班主題優質課教案《好玩的鎖》含反思

幼兒園中班主題優質課教案《好玩的鎖》含反思

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園中班主題優質課教案《好玩的鎖》含反思，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、瞭解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用。

　　2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的'鑰匙可以開同一把鎖。

　　活動準備：

　　常見的鎖，如：腳踏車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。

　　鎖的標誌（大、中、小）

　　活動過程：

　　1、遊戲：《金鎖、銀鎖開開》。

　　讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的遊戲，吸引幼兒對鎖產生興趣。

　　2、將掛鎖展示在長桌上，讓幼兒分組自由操作開鎖。桌上有5把鎖，5把鑰匙，由5個幼兒進行操作，教師巡迴指導。

　　方法一：選擇一把鑰匙，依次試開每一把鎖，一定會有一把鎖被開啟。

　　方法二：選擇一把鎖，依次用鑰匙試開，一定會有一把鑰匙開啟這把鎖。

　　3、老師以不會玩掛鎖，讓幼兒來教老師的方法學習開關掛鎖。

　　（1）：開鎖：找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底————旋轉

　　（2）：關鎖：掛鎖對準小孔――往下按。

　　4、共同探索“一把鑰匙開同一把鎖”。

　　教師出示4把鑰匙，一把鎖，擺在桌上，提問：這4把鑰匙是不是都能開這把鎖？請個別幼兒上來試開，提醒幼兒試過一把鑰匙把它放回原位，再拿另一把。

　　提問：我們一起想一想，一把鑰匙可以開幾把鎖？

　　小結：一把鑰匙開一把鎖。

　　5、同齒紋的鑰匙開同一把鎖。

　　教師：這兒有兩把鑰匙，看能不能把這把鎖開啟，誰願意來試一試？

　　幼兒成功地開鎖。

　　利用實物投影儀，比較兩把鑰匙，得出“相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖”。

　　小結：生活中，人們為了使用方便，防止鑰匙丟失，常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。

　　6、鎖的作用。

　　（1）：小朋友們想一想，什麼地方需要用鎖？

　　（2）：為什麼這些地方需要鎖呢？

　　教師小結，鎖的作用是防盜、安全。

　　7、介紹特殊鎖類：如感應鎖、密碼鎖、電控門鎖等。

　　8、配對遊戲：比一比誰最快

　　出示漢字“大中小”，讓幼兒根據鎖，鑰匙的大中小配對。

　　活動反思：

　　鎖是生活中不可缺少的物品，幼兒雖然認識鎖，但對鎖的認識還不多。為了讓幼兒瞭解鎖和鑰匙的關係，以及鎖的作用。

　　本次活動，幼兒透過探索、指認、操作活動，瞭解了鎖和鑰匙的關係是一一對應的，一把鑰匙只能開啟一把鎖，同時也知道了鎖的用途和作用，明白了生活中什麼地方要用鎖，什麼地方不要用鎖。