《汽車底盤》教學計劃

《汽車底盤》教學計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將學習新的知識,有新的感受,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《汽車底盤》教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  教材採用專案式教學理念編寫,根據汽車底盤各總成的功能特點,共設有離合器的組成與工作原理、手動變速器的組成與工作原理、萬向傳動裝置的組成與工作原理、驅動橋的組成與工作原理、車輪的組成、懸架的組成與工作原理、轉向系的組成與工作原理和制動系統的組成與工作原理。

  教材的任務使學生掌握汽車底盤構造與維修的基本知識與技能,培養學生應用相關知識解決汽車維修中出現的常見故障的能力,為學生的職業生涯發展和終身學習奠定基礎。

  教學物件及學情分析

  教學物件是13級汽修專業的'學生,學生為剛入學的新生,普遍興趣較高,這些學生的素質參差不齊,學習快的的佔一部分,學習慢的也佔一部分,因些,在教學中儘可能引導學生學習專業知識,從實際出發,教能學以致用的知識,理論性和實踐的知識都一起上,以實訓室專案教學法為主,引導學生也積極參與到本課程教學中來,注重學生的實踐操作能力的培養。

  教學目的要求

  1、掌握各總成及零部件的作用、結構、工作原理、相互間的連線關係;

  2、掌握各總成的拆裝步驟、方法和技術要求;

  3、掌握各總成、零件損傷檢驗方法、修理工藝或調整方法;

  4、掌握典型汽車底盤各總成及其部件的作用、結構、基本工作原理、拆裝工藝和維修方法,熟悉常用維修裝置的使用和維護方法;

  5、掌握汽車底盤各總成常見故障的診斷與排除方法。

  本學期教學重點、難點

  1、離合器的構造與維修;

  2、手動變速器的工作原理及組成;

  3、萬向傳動裝置的工作原理及組成;轉向系的工作原理及組成;

  4、驅動橋的工作原理及組成、車輪和輪胎的構造及保養;

  5、制動系統的工作原理及組成;

  提高教學質量的主要措施

  《汽車底盤構造與維修》靈活運用多種教學方法,調動學生學習積極性,促進學生學習能力的發展;協調傳統教學手段和現代教育技術的應用,主要應用以下教學方法:

  (1)啟發式和研討式教學

  (2)直觀和現場教學法

  (3)案例及實際生產任務教學

  (4)專案教學

  (5)多媒體教學

  考核方法及考核形式

  本課程的考核內容包括兩個部分:理論課(知識)部分和實踐(技能)部分

  本課程的理論考核方式是:全部採用閉卷、筆試方式。閉卷筆試考試採用客觀性試題與主觀性試題相結合的方法。

  本課程的實踐考試方式是:採用單元階段性單項技能測試或綜合技能測試相結合的方法。

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