大班美術課《分蛋糕》教學反思

大班美術課《分蛋糕》教學反思

  這節課,是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕,然後用剪刀剪開,再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前,我緊緊圍繞這一教學目標,力求做到目標突出,重點明確。能讓學生在一節課中學有所或,提高課堂效率。

  我直接用生日的時候吃什麼進行課題引入,讓學生明白這節課就是學習與蛋糕有關的'知識。知道了課題,然後就去一步步做。從蛋糕的樣式到裝飾蛋糕,到裝飾後把蛋糕用剪刀剪或者用手撕,把它們拼貼在有顏色的紙上,知識的傳授、語言的運用,盡力做到貼近學生。再有顏色的紙上還可以進行裝飾,這樣使畫面更生動。

  一節課沒有太多華麗的語言,就是把最基本的要素提供給學生,啟發學生,讓學生自己去思考,去動手。整體看來,這節課的效率不錯,同學們在規定的時間內完成的不錯,大多都是畫好蛋糕用剪刀剪下來,然後拼貼裝飾。所以,也算是完成了教學目標。

  我發現,一節完整的課需要教師課後付出很多努力,從教學環節的設定到教學目標的運用,從理論到實踐,從課本到課堂,每一環節都要精心準備,不能遺漏。

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