大班安全優秀教案及教學反思《不隨便接受陌生人的東西》

大班安全優秀教案及教學反思《不隨便接受陌生人的東西》

　　身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的大班安全優秀教案及教學反思《不隨便接受陌生人的東西》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒的自我保護意識。

　　2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

　　活動準備：

　　1、圖片1幅。

　　2、兒歌《陌生人》。

　　活動過程：

　　1、出示圖片，引導幼兒觀察並講述圖片內容。

　　提問：圖片上有誰?

　　他們在幹什麼?

　　姐姐為什麼擺手? 教師進行小結：姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

　　2、學習兒歌《陌生人》

　　(1)、告訴幼兒老師有一首關於《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。

　　(2)、請幼兒跟老師學習這首兒歌，並能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽

　　3、引導幼兒討論：陌生人為什麼會送禮物個小朋友?我們為什麼不要陌生人的東西? 引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家裡去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。

　　兒歌： 陌生人

　　陌生人給吃的，我不要

　　陌生人領我走，我不去，

　　陌生人送禮物，我不要，

　　陌生人來敲們，我不開。

　　4、總結：當小朋友在家的時候要謹防陌生人敲門，切忌給陌生人開門，在外面玩時也千萬不要隨便接受陌生人的東西，這是小朋友的安全也是為了家庭的安全!

　　活動反思：

　　透過這堂課，使小朋友們明白了，陌生人給我們的東西千萬不能要、東西更不能吃到嘴裡、更不要隨隨便便就給陌生人開門和跟陌生人一起回家等!陌生人都是不熟悉和不認識的人，說不定全是有目的性的，有的陌生人會把小朋友偷偷帶走，讓小朋友找不到自己的爸爸媽媽，有的陌生人會跑到小朋友家裡去偷東西，我們可千萬不要上了陌生人的當!