聽箏柳中庸閱讀練習題答案

聽箏柳中庸閱讀練習題答案

　　聽 箏

　　柳中庸

　　抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。

　　似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。

　　誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？

　　更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。

　　12．這首詩寫詩人聽箏時的音樂感受，表達技巧別具一格，請以頷聯為例簡要分析。(4分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：主要運用了比喻(或通感)的手法。(1分)

　　箏聲像柳條拂著春風，絮絮話別；又像杜鵑鳥繞著落花，啁啁啼血。(1分)

　　②詩人以視覺寫聽覺，化無形為有形，巧妙地把弦上發出的樂聲同大自然的景物融為一體，使悲怨的`樂聲，轉化為鮮明生動的形象。那柳條搖盪、柳絮追逐、落英繽紛、杜鵑繞啼的暮春情景，彷彿呈現於我們的眼前。(1分)而春風、楊柳、花、鳥，情懷逼露，更加烘托出一種傷感惜別之情。(1分)(答“借景抒情”“聯想想象”的可酌情給分)

　　13．詩人聽箏最突出的感受是什麼(用原文回答)？從全文看箏聲中包含了哪些情感？(3分)

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　答案：“悲怨”(或：“無限秦人悲怨聲”)；(1分)

　　包含的情感有：傷春之悲；懷人之愁；離別之恨。(每一點1分，任意兩點)