語言活動母雞生蛋教學設計

　　語言活動母雞生蛋教學設計

　　設計理念：

　　活動《母雞生蛋》是一則小班孩子較感興趣的兒歌，兒歌內容淺顯，琅琅上口，容易被幼兒所理解。兒歌中的語句適合小班年齡特點，由於小班幼兒以無意注意為主，所以為了吸引孩子的注意力，我把肢體語言與活動相結合起來，讓幼兒對兒歌感興趣，並從幼兒的實際生活出發，把母雞形象用動作生動的表現出來。這樣的活動，不僅培養了小班幼兒的學習興趣，而且對培養說話能力也有好處，使孩子在老師的帶領下積極主動地參加語言活動。

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內容，學念兒歌，能用動作表現兒歌。

　　2、引導幼兒在集體面前大膽地表達自己的想法，體驗活動的快樂。

　　活動重點：理解兒歌內容，學念兒歌

　　活動難點：大膽地表達自己的想法，能用動作表現兒歌內容。

　　活動準備：母雞手偶一個、背景圖、圖譜。

　　活動過程

　　一、談話引出課題。

　　1、今天呀，徐老師請來了一位朋友，出示母雞圖片。提問：這是誰?跟母雞打招呼。老母雞一高興唱起了歌。(咯咯噠，咯咯噠，咯噠咯噠咯咯噠)

　　2、教師提問：它是怎麼唱的?

　　3、老母雞的歌唱得真好聽，你們知道它還有什麼本領嗎?(會飛，捉蟲…)

　　二、利用圖片進行講述，初步理解兒歌的內容。