紙杯動物教學設計

紙杯動物教學設計

　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的紙杯動物教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、能綜合運用剪、貼、畫等技能將紙杯製作成動物

　　2、知道“變廢為寶”可以從我們的身邊做起

　　活動準備：

　　1、資料準備：紙杯、、記號筆、即時貼、剪刀、雙面膠

　　2、課件：紙杯變化物

　　3、環境安排：安排森林場景，其中放有各種造型的紙杯動物

　　一、欣賞紙杯動物，引起製作興趣

　　快瞧！那兒有好多小動物，我們一起去看看吧！

　　提問：

　　這些動物都是用什麼資料製成的？

　　我們也來學學紙杯動物的製作方法吧！

　　二、製作步驟講解（課件）

　　1、整隻杯子的處置步驟：

　　你覺得用整隻杯子能做出什麼動物？

　　以馬為例

　　2、半隻杯子的'處置步驟：

　　用半隻杯子能做出什麼動物？

　　以烏龜為例

　　3、杯底的處置步驟：

　　你覺得用杯底能做出什麼動物？

　　以小兔為例

　　除了這三種方法，還有其他製作方法嗎？比方說可不可以把兩隻杯子結合在一起做成一隻小動物呢？

　　三、幼兒製作，教師巡迴指導

　　1、指導幼兒能合理利用紙杯的不同特點和花紋進行創作，並鼓勵幼兒大膽造型。

　　2、製作時要時刻堅持桌面、地面的整潔

　　製作時邊放紙杯動物課件，提供幼兒欣賞

　　四、作品展出

　　小結：原來紙杯有這麼大的用處，以後大家用一次性紙杯喝完水，千萬別把它扔掉啦！只要我們動動手就能把它變成小動物哦！