旅遊路上大班的安全教案

旅遊路上大班的安全教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的旅遊路上大班的安全教案,希望能夠幫助到大家。

  【活動目標】

  1、瞭解旅遊途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。

  2、知道出門時緊跟成人以免走失,並學習解決應對突發情況的方法。

  3、願意在活動情境中創編“安全兒歌”,模擬練習解決問題。

  【活動準備】

  《開火車》的音樂磁帶。

  【活動過程】

  1、教師和幼兒玩“旅遊去”的遊戲,體驗旅遊路圖的陌生和遙遠。

  教師組織幼兒回憶曾經旅遊過的地方,讓幼兒明確旅遊時要坐各種交通工具。

  師:小朋友們,你們和爸爸媽媽到過什麼地方去旅遊的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?這些地方是近還是遠?你坐的`什麼交通工具呢?

  教師和幼兒觀看創設的遊戲情境。

  師:小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方,可以去海邊游泳,可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等。

  教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅遊去”的遊戲。

  2、教師引導幼兒討論乘坐的交通工具和在危險的地方時應注意的問題。

  教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上,討論乘坐的安全,如:等汽車停下後再排隊上下車,乘坐時不要將頭、手伸出窗外等。

  教師啟發幼兒談談在海灘、游泳池等有危險的地方如何注意安全。

  教師組織逛商場或者超市,討論迷路後的解決方法。

  師:和爸爸媽媽逛商場時如果不小心迷路,小朋友該怎麼辦呢?

  教師和幼兒共同創編遇到突發情況後的解決方法的兒歌,如“外出緊跟爸媽,東張西望可不好,不見大人怎麼辦?別急,別急,慢慢想,先在原地等媽媽,再請叔叔(阿姨)打110,警察一定會幫忙。”

  3、教師啟發幼兒在遊戲情境中注意安全,並模擬練習遇到突發情況時的解決方法。

  教師幫助幼兒小結在旅途中乘坐交通工具時、在有水等的地方時,以及在遇到突發情況時的安全問題和解決問題的方法。

  教師組織幼兒再次玩“旅遊去”的遊戲,以“安全兒歌”鞏固幼兒的安全行為。

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