想起周本淳先生生活美文

　　暑假裡，《淮海晚報》的孫朝暉老師告訴我，周本淳先生走了。我的心隨之一顫，繼而沉重起來，感到了人生的無奈，這樣的一位詩詞界重鎮，離開了他所摯愛的美麗校園以及相濡以沫的錢熙老師，淮師校園裡不再有他與錢熙老師相伴漫步的身影……

　　還是在高中階段，便知曉淮陰師院中文系有著一位享譽當代詩詞界的周本淳先生。而或許是一種潛在的機緣，我成了淮陰師院中文系的學生，因而時常耳濡目染些先生的風範逸事：我的許多老師都曾是先生的學生，或與先生有著親密的交往，他們常常在課上或者私下裡與我們談起德高望重的周先生。教我們“古代詩歌研究”的周桂峰老師可以算得上是給我們談周先生最多的老師，在不多的一學期教學中，幾乎每次課都要講到周先生，周桂峰老師純因詩詞與周先生結下了忘年因緣，正是因為此，作為學生的我們自然而然地從我們老師的詮釋中，理解了一位詩詞學大師。

　　逐漸地我成了先生真誠的讀者，先生的《詩詞蒙語》被我數次從圖書館借出，放在枕邊，於夜深人靜處細讀。先生因他對於詩詞的深入研究，以及教學和創作上的豐富經驗，為我們這些詩詞愛好者留下了一本導人入勝的著述。而綜觀全書，我以為先生此書中的自傳中的最後一段最精闢感人，“不管憂患或得意，餘所求者不失讀書人之本真。受此勿失，不問升沉榮辱，是為信條”，這便是中國知識分子最高貴的良知，是具有高尚人格的知識分子的心靈折射！

　　始終以來，我對周先生都很敬畏，折服於他的`淵博學識，折服於他的謹嚴的學術態度，折服於他的高尚人格。而對詩詞情有獨鍾的我，在眾多的老師和同學的支援和幫助下，創辦了淮陰師院漣漪詩社，其目的是想讓更多的師院大學生喜歡上詩歌，讓我們的校園更詩化些。而我們在出了詩刊《漣漪》後，對於周先生，有“寄與不寄間，妾身千萬難”之感，希望得到周先生這樣方家的教正，卻又害怕我們這樣稚嫩淺薄的詩刊讓先生見笑。因而一直都很猶豫，都很戰戰兢兢。後來經陳年高老師一點撥，“周先生向來樂於提掖後學，人是非常的大度真誠”，於是，我鼓足了勇氣，委託周桂峰老師向周先生轉送了我們第四期的《漣漪》，以望得到先生的賜教。可是，在我還未來得及向先生求教的時候，孫朝暉老師告訴我令人心痛的噩耗，讓我有未及先生真風采之終生遺憾，只能長歌當哭了。

　　如今在先生離別後，讀著先生精心經營的詩詞學著作，心中多了悵惘之感，“千古文章未盡才”，總覺得先生走得太匆匆，太早！而作為先生的傾慕者，只能平實地寫點想寫的話，算作一個普通學生兼讀者對先生的緬懷吧！