關於描寫人物心理活動的句子

關於描寫人物心理活動的句子

  篇一:描寫人物心理活動的句子

  害怕的心理描寫

  一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺裡的開水倒在手上了才猛的一抽。

  每次我一進黑黑的屋子,我就嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來,怕黑暗中會藏匿魔鬼,怕見不到你了,我好怕。

  我大腦一片空白,什麼都是恐怖的,只想離開這個讓我害怕的地方。

  我的心像有十五個水桶——七上八下地撲通撲通的跳個不停,好像要跳出來了。

  我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,彷彿有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時都有可能砸到我的頭上。

  我恐懼地畏縮著,周圍的一切彷彿都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

  我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

  我往臺下一看,啊呀!不看不要緊,這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯著我呀!我的兩手也不知道怎樣放好了,我的眼睛也不知道往哪裡看合適,我的頭也嗡嗡的響起來,最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。

  夜晚,當我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時,我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,懷裡像揣了個蹦來蹦去的小兔子,感覺有個災難飛鳥似的在空中飛來飛去,隨時都有可能砸到我的頭上。

  我站在跳臺上,向臺下一看,只見下面水花飛濺。我好像是一個巨人,周圍的建築物都變得矮小了,像被我踩在腳下似的。我想:“這麼高的跳臺,跳下去會不會淹死呢?”想到這裡,我心裡不由得打了一個寒顫。剛才那股高興勁,早就心到九霄去外去了。

  看球,等於兩軍對壘,作壁上觀。雖然戰場在香港,可我們好似也參加了戰鬥,精神緊張,心潮隨著球起落。當看到對方把球打來沒有去攔截的時候,急得站起身子想把球攔回去;看到我們發球屢次失誤,不由得唉唉地發出惋惜、遺憾之聲。我隊每勝一球,掌聲、歡呼聲四起,其中也有我們的一份;我隊打了一個漂亮球,我們的球員彼此跑過來打一下手,高興、得意、互勉的感情,全在這一打手之間淋漓盡致地表現出來了。

  運動會開始了,我登上主席臺,既緊張又高興。一看,臺下是一片黑乎乎的人類,到處是哄哄的說話聲,我只覺得臉上火辣辣的直髮燒,心理就像是揣了一隻小兔子似的“怦怦”亂跳。不知為什麼,面對擴音器,我的嘴唇發抖了,連一句話也說不出來,我洩氣地想:“要是知道這樣,我早就不接受這個任務了。”

  等呀,等呀,等了好一會兒,只見“窩子”裡冒起小泡,浮子也微微動了幾下。“魚上鉤了!”我暗暗地說。手癢得沒法,緊緊握住魚竿盯著浮子。突然,四顆浮子一下子全沉到水裡去了,我趕緊一扯魚線。頓時,魚竿彎得像弓一樣,還在一顫一顫的,魚在水面上不停地躥來躥去。好過癮啊!我的心怦怦直跳,又高興又緊張,“魚兒魚兒,千萬可別脫鉤啊!我緊張地叨唸著。

  緊張的心理描寫

  心如鹿撞,心砰砰的跳,心裡七上八下,心理如激盪的湖水一樣不平靜

  一陣熱風吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心裡有些支援不住,一種要暈眩過去的症狀從身體內部來臨了

  我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

  我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項艱鉅卻又不得不為的重擔,心突然間好累

  心跳加快,手無足措,腦裡一片混沌,不知道自己在幹什麼,將要去幹什麼…

  手腳鑽心的冷,剛吃過的東西似乎已經消化掉了,在心臟有節奏的跳動下,隨著腸道慢慢下滑。如果時間允許,我想去一下很重要的地方,可是……

  一陣熱風吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心裡有些支援不住,一種要暈眩過去的症狀從身體內部來臨了

  我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

  我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項艱鉅卻又不得不為的重擔,心突然間好累……(原創的喲)

  開心的心理

  她們手拉手像兩隻小鳥似的暢快飛奔,飛過田野,飛進村莊,飛到了大院。

  楊燕撐起雨傘,提起一個挎包,放在肩上;想到馬上要去上大學,像駕起了雲頭似的,暢快地大搖大擺走出家門。

  聽見爸爸終於同意他上學了,來喜把柳葉往嘴裡一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。

  看到小牛犢醒過來了,他心裡那個高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。

  喜得小強本來就細眯眯的眼睛,像是指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。我一接到錄取通知書,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心裡那股子樂勁喲,真不知該怎麼形容了!

  我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢,噢,我得喜報了!”

  看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。妹妹聽到大家的讚美雙頰浮起兩朵紅雲,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心裡美滋滋的。

  米袋沉甸甸地壓在身上,但是,心裡卻感到無比輕鬆。愉快,腳步也似乎分外輕捷。她心裡喜滋滋的,臉上帶著動人的微笑,像只鴿子似的不住地點頭。

  爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。

  篇二:描寫人物心理活動的句子

  高興

  1、我心裡像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  2、我欣喜若狂,心裡樂開了花。

  緊張

  1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了,忐忑不安地離開了。

  2、我的懷裡像揣著一隻小兔,七上八下地跳個不停。

  3、我的心裡像有一隻巨鼓似的咚咚直跳。

  4、我生怕雞蛋滑掉,心突突地跳,手心裡都出了汗。

  5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  6、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

  難過

  1、委屈、憤怒、羞辱,一股腦湧上心頭,我哭了!可是那些平日的好朋友居然還在說,他們真是可惡至極!

  2、我的心像被針紮了一樣。

  3、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

  4、我的心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  5、頓時,我好像掉進了冰窖裡,從心底涼到了腳尖。

  6、他們又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,不停地抽泣著。

  害怕

  1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰雲密佈的臉。

  2、“糟糕!”我心裡咯噔一下:這下準要壞事!

  篇三:心理描寫的句子

  1、頓時,我好像掉進了冰窖裡,從心頂涼到了腳尖。

  2、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。

  3、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

  4、倪建煒還很喜歡管閒事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什麼東西忘帶時,他總會借給我。

  5、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,湧動出我難以平靜的情緒裡快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

  6、我往臺下一看,啊呀!不看不要緊,這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯著我呀!我的兩手也不知道怎樣放好了,我的眼睛也不知道往哪裡看合適,我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。

  8、我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

  9、今天,我的英語單詞測驗得了100分。我真是抑制不住內心的喜悅,蹦蹦跳跳地進了家門。

  10、我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐。

  11、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

  14、心不知道為什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

  16、一看到這個可惡的傢伙,她的心裡就像吞下了一爪螞蟥似的。

  17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那麼多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光。19、牙齒咬得“格格”作響,眼裡閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

  21、我覺得臉上熱辣辣的,手心裡透出一片冷汗,心頭像有千百個螞蟻爬過。

  22、一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難,壺裡的開水倒在手上了才猛的一抽。

  23、突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

  24、該怎麼形容我當時的心情呢?激動,緊張,害怕。我叮嚀自己:別慌,別慌。可汗一股腦兒往外冒。我整整衣領,拉拉衣襟;一會兒,又整整衣領,拉拉衣襟。我不知道我該做些什麼呀!

  25、大家心裡說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。

  27、我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了。媽媽,你不要生氣!

  28、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。

  29、他心裡好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地嚥了回去,空留他一口苦澀。

  30、感覺時間上只有我一個人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎麼死。

  31、我難過極了,淚水頓時模糊了我的眼睛,喉嚨也哽咽了,說不出話來。

  32、我雙腿發軟,就連平時看來很溫暖的東西現在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

  33、我的手在不住的顫抖,就連那汗也被嚇得掉了下來。

  34、我站在舞臺上,聽著臺下響亮的掌聲歡快的笑聲,心裡美滋滋的,別提有多快慰了。我演的'是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂,大家給了我幸福。我想:我是幸運的。內心的喜悅一下子湧遍了全身,真的心花怒放了。2、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

  35、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直髮麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

  36、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。

  37、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地湧進了大廳。

  38、他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來冷若冰霜,令人生畏

  39、窘得面臉通紅,不知如何是好聚精會神地苦苦思索

  40、興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

  老師看到題後,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。

  41、他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。

  42、她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花、

  43、倪建煒高興時,眼睛就眯成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

  44、今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無餘,手託著頭,一副正在思考的樣子,真-象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

  45、他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子裡喘著粗氣,好像缺氧似的。

  神態描寫的文章:

  1、如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  2、爺爺長著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊鬍須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小夥子也追不上呢。

  3、爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

  4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然後再治你。一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

  5、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩隻眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩隻彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子紮緊,一動也不動。

  6、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

  7、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那麼細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,彷彿一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

  老師還是沒有說話,只是用眼睛嚴厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!有的同學羞愧地低下了頭,不敢看她。我悄悄地瞥見老師,她的氣還是沒消,皺著眉頭急促地呼吸著.

  8、她的臉好象綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅。

  9、她夾上書本,朝我莞爾一笑,腳步匆匆地走了。

  10、她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水裡,臉上漾著歡樂的波紋。

  11、他愉快的笑了,臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

  12、聽著女兒的敘述,母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

  13、她笑得花枝亂顫

  14、他笑得趴在桌上他笑得眼睛眯成了一條縫

  15、他笑得把嘴裡的飯菜都噴出來了

  16、他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來

  17、冷若冰霜,令人生畏。窘得面臉通紅,不知如何是好

  18、聚精會神地苦苦思索

  19、興奮得面臉通紅

  20、只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

  21、老師看到題後,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。

  22、他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。

  23、他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的

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