敦煌壁畫美術課件

敦煌壁畫美術課件

  “美術”這一名詞始見於歐洲17世紀,也有人認為正式出現於18世紀中葉。小編收集了敦煌壁畫美術課件,歡迎閱讀。

  教材分析:

  敦煌壁畫博大精深,氣魄宏偉,是民間畫師在繼承中原漢民族和西域民族藝術優良傳統的基礎上,吸收並融化了外來表現方法,發展成為具有地方特色的中國民族風格的佛教藝術。它不僅是民間壁畫藝術的奇葩,也是中西文化交流的結晶。

  教材精選了敦煌壁畫中的代表形式和典型形象,從內容、造型、構圖、裝飾等方面,再現了壁畫性格鮮明的藝術特點。學生欣賞時教師應提供多角度、多層次的提示,從誇張、變形的藝術手法欣賞“飛天”形象,從新穎的構圖形式、平面性裝飾美上欣賞九色鹿的故事,多給學生感悟藝術作品的時間,領會敦煌壁畫的精髓,提高審美能力。

  教學目標:

  1. 初步瞭解和認識敦煌壁畫的藝術成就,體會中國文化的博大精深。

  2. 學習欣賞方法,提高學生分析作品的能力和審美情趣。

  3. 領略敦煌壁畫的魅力,激發學生對中國傳統文化的自豪感,培養學生的愛國熱情。

  教學重點:引導學生欣賞敦煌壁畫。

  教學難點:讓學生了解和感悟敦煌壁畫。

  教學課時:2課時

  教學準備:投影儀、圖片等。

  教學流程:

  一、 談話匯入

  你們知道敦煌壁畫嗎?你對敦煌有多瞭解呢?

  學生交流相關資料。

  二、 新課

  今天,我們一起去敦煌看看壁畫。(板書:壁畫)

  壁畫就是畫在牆壁上的畫。敦煌壁畫博大精深,氣魄宏偉,是民間畫師在繼承中原漢民族和西域民族藝術優良傳統的基礎上,吸收並融化了外來表現方法,發展成為具有地方特色的中國民族風格的佛教藝術。它不僅是民間壁畫藝術的奇葩,也是中西文化交流的結晶。

  1、 瞭解敦煌壁畫

  如果按1米的高度連線起來,壁畫長度可達30公里。可成為世界上最長的畫廊。它是佛教藝術寶庫的一顆璀璨的明珠。

  敦煌壁畫包括敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟共有石窟552個,有歷代壁畫五萬多平方米,是我國也是世界壁畫最多的.石窟群,內容非常豐富。敦煌壁畫是敦煌藝術的主要組成部分,規模巨大,技藝精湛。敦煌壁畫的內容豐富多彩,它和別的宗教藝術一樣,是描寫神的形象、神的活動、神與神的關係、神與人的關係以寄託人們善良的願望,安撫人們心靈的藝術。

  2、欣賞圖片

  (1)中國畫 《窟的藝術創造者》

  這幅畫畫了什麼?請同學說一說。

  (2)敦煌莫高窟外景。它坐落在漫漫黃沙之中。

  (3)羽人藻井

  提問:什麼是藻井?藻井是中國傳統建築中室內頂棚的獨特裝飾部分。一般做成向上隆起的井狀,有方形、多邊形或圓形凹面,周圍飾以各種花紋、雕刻和彩繪。多用在宮殿、寺廟中的寶座、佛壇上方最重要部位。羽人藻井給你什麼感覺?

  (4)飛天

  飛天,意為飛舞的天人。這裡面還有一個故事呢!

  飛天是歌神乾闥婆和樂神緊那羅的化身,原是古印度神話中的歌舞神和娛樂神,他們是一對夫妻,後被佛教吸收為天龍八部眾神之內。

  書上展示了5幅飛天圖,它們有什麼共同點和不同點?你最喜歡哪一幅,為什麼?

  (5)九色鹿的故事

  著名的敦煌壁畫裡講述了很多故事,有九色鹿救人、釋迦牟尼傳記、薩錘那捨身飼虎等著名的壁畫故事。

  誰能講一講這個故事?書中的“你知道嗎”有這個故事,請你們讀一讀。

  看三幅關於九色鹿的壁畫,說一說每一幅圖都畫了什麼?

  3. 畫一畫

  根據九色鹿的故事畫一幅想象畫。

  你想畫什麼,說一說。

  三、小結

  盛大輝煌的敦煌有著悠久的歷史,燦爛的文化!敦煌——是一個謎,一個夢,一個永遠難以企及的智慧——她地處河西走廊西端的戈壁沙洲,是漢唐絲綢之路的咽喉要塞,它歷經千百年滄桑,在茫茫戈壁沙漠的懷抱中,閃爍著絢麗的光彩……它是我們民族的驕傲!你想說什麼?


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