小學生預防艾滋病課件

　　艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒引起。小編收集了小學生預防艾滋病課件，歡迎閱讀。

　　教學目的

　　1掌握艾滋病的基本知識

　　2 瞭解我國艾滋病的發展情況，認識到問題的嚴峻

　　3掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識

　　4 瞭解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理

　　5 關愛他人，共享生命

　　教學物件：高一學生

　　教學方式：學生交流和教師講解

　　教學內容：比較淺顯、比較實用的知識

　　教學準備：

　　學生：課前佈置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。

　　教學過程：

　　一、導語：

　　1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅遊，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病後死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

　　2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數字會降到150萬。

　　二、學校預防艾滋病健康教育的內容

　　1、有關艾滋病的.基本概念如：什麼是AIDS(艾滋病Acquired Immuno- Deficiency Syndrome的英文縮寫)?什麼是HIV(艾滋病病毒Human Immuno- Deficiency Virus的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。

　　2、艾滋病的流行狀況

　　可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：(1)艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一倖免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處於性發育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學生看到：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。

　　3、艾滋病的嚴重危害

　　可側重於以下內容：(1)儘管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發生的疫苗。(2)人一旦感染HIV，大多數將遲早發病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅侷限於個人，且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。

　　4、艾滋病的傳播方式

　　內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在於患者和HIV感染者的血液、陰道液中。傳播途徑有三種：(1)性接觸傳播。透過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。透過輸入被病毒汙染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃鬚刀等時使用汙染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或透過母親產道分娩，或出生後吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容儘量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識後，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助於消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

　　5、艾滋病的症狀

　　下列概念和臨床表現十分重要：(1)人感染HIV後，一般經歷多年後才出現症狀。他表面上可是完全健康的，但血液、陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強的傳染性。(2)若某人發生上述危險行為後，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等症狀，應注意排除艾滋病。(3)進入發病階段後，患者體內免疫系統受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔黴菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。上述病症一旦出現，表明患者已進入艾滋病晚期，生存時間將明顯縮短。

　　6、艾滋病的診斷

　　重點介紹兩個概念。第一，因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面症狀。若有懷疑應儘快到醫院，透過HIV血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能透過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產生的HIV抗體數量還少，儘管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“視窗期”。他應該一兩個月後再去檢測一次，真正確定是否感染。

　　7、預防措施

　　包括：(1)遵守性道德，潔身自愛，不發生婚前和婚外性行為;(2)萬一有伴侶，又不知對方是否感染HIV，可透過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經檢測的血液和血製品;(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;(6)不到未經許可的醫療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃鬚刀等。

　　8、反對歧視，提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，採取以下措施：(1)不隨意洩露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態，使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫等;(4)不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。

　　三、學生交流宣傳預防艾滋病的口號。

　　四、總結

　　今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!