團活動師生詩歌的朗誦稿

團活動師生詩歌的朗誦稿

  被徐團友情“出賣”,應沈團真情“相約”,不才糊里糊塗承擔了首次全團活動兩篇詩歌朗誦稿的創作任務。首篇《青川,我的第二故鄉》在我挖空心思、絞盡腦汁,深情醞釀中呱呱墜地。急急交付,幸得沈團肯定,長吁一聲,繼續伏案創作第二作《師生詩歌朗誦稿》。首篇已經用盡我的畢生所學,實是江郎才盡,無奈藉助龐大網路,慶幸科技造福人類,在茫茫詩海苦尋到一篇《聆聽大山的呼喚》,運用複製貼上之計,加以刪改補寫,終產下偶做人28載的第二首詩,現附文如下(文中的徐:既我“深惡痛絕”的徐海芳副團,陳:既偶萬分崇拜的80後小生陳鋼老師,學生:即為青川喬莊小學的兩名學子。)

  徐:那一刻,山河破碎,

  我痛徹心扉

  陳:那一刻,血盆之口

  吞噬鮮活肉體

  徐:你是我倖存的兄弟

  陳:你是我倖存的姐妹

  合誦:這一刻我們緊緊相擁,不棄不離

  徐:撒一掬熱切的眼淚,

  來溫暖開裂的大地 ,

  用一雙溫暖的手,

  來分擔你重建家園的疲憊

  陳:災難讓我們重現 ,人性的光輝。

  佛雲,凡事必有因緣,但眾生沒有彼此。

  佛說,無緣大慈,同體大悲。

  災難讓我們重現 ,人性的光輝。

  生者,當有所作為。

  徐:金黃色的菜花裝點著大山表裡

  星羅棋佈的村莊隱藏大山深處的秘密

  這遠離喧囂的生活而今已不復尋覓

  陳:太白故居塑像折斷,橫樑開裂,

  天國的詩人不忍再舉起他的酒杯

  陳子昂在讀書檯看見來者不絕

  念天地之悠悠,再悵然而涕下。

  合:

  孩子們環繞在我們周圍,

  他們剛風乾淚痕,輕笑微微

  學生:

  短短數月,我們的經歷遠比常人經歷更多

  家園譭棄,千里逃離

  安寧熟悉的生活在一瞬間遠走

  恐懼,哭泣,沉默,吶喊,一切都曾走過

  熱浪把一切蒸發向高空

  苦雨又把一切浸入大地

  生命如此輕脆

  徐:

  志願者戰友從天南地北來帳篷家園相會

  死亡連結新生,毀滅裡也有創造

  在那痛苦與歡樂互相交替

  造物的彈簧不知疲倦地上躥下跳

  分不清東西南北,我們緊緊相依

  緊抱住最樸素的信念與常理

  陳:

  廢墟之上,人性堅挺,溫暖長存

  我們擁入青川山河的懷抱,與大地親吻

  在餘震的微顫中漸漸入睡

  突然的痛並不能把一個民族摧毀!

  學生:

  一口鍋是聖人餵飽五千人的餅

  飽受濃濃炊煙撲面而來的幸福

  我們劈柴生火,歡唱飲食

  站在祖先的土地

  被震撼的靈魂使勇氣得以生長

  疾病和絕望命令我們屈服依從

  可我們堅如磐石,絕不動搖

  我們相信

  青川的天會更藍

  青川的山會更綠

  青川的水會更清。

  徐:

  看,窗外天空清澈湛藍白雲悠閒地不斷變幻

  遠處的青山佇立了千年訴說著遠古神秘的召喚

  比這更美的是孩子的臉白亮的牙齒漆黑的眼

  當你們嘹亮的歌聲唱起我融化在這如夢似幻裡

  陳:

  高原火紅的太陽是你們臉上的希望

  唐家河的雄壯是你們高亢的音嗓

  青竹江的柔波在你們心裡噴湧流淌

  你們動情歌唱的臉龐是見過最美的.景象

  這歌聲永在我耳邊迴響是我心中最幸福的寶藏

  學生:

  三字經 百家姓

  英語歌曲 海子詩歌

  從明天起,作一個幸福的人

  坐在山頭上,喊出一個民族的元氣

  匯成欣然澎湃的樂聲

  藉著此聲,我們立地沉視藍天

  山巒,叢林,改變了方向的河流

  藏著隱約的將來,連線著過去的記憶、

  徐:

  曾經我還不知道活著是為了什麼

  在青川這些日子,

  歡笑和著淚水道出了真相

  名利如浮雲, 金錢如流水

  只有生命最珍貴

  陳:

  一間間滿帶傷痕的板房

  言語一望無垠地鋪展在孩子眼眸

  你們叫我們一聲老師,

  但你們教給我們的更多

  如果災難沒有震掉了我們心靈的塵垢

  如果不能讓我們急迫地去愛,彼此珍惜

  放棄所有的冷漠

  那麼,我們活著還有什麼意義

  合:

  像夢一樣我清晰地看到你們的臉

  噢,孩子們,你們怎麼這麼早就起來了

  學生:

  老師,你們辛苦了!

  我們的家園還沒建好,東河口的山花還沒開放,

  你們的教的宋詞三百首我還沒全部背會

  你們的付出,我們不敢懈怠

  我們曾跟死神較勁

  現在

  我們要跟時間賽跑

  好好學習,努力進取

  把你們的愛心化為桃李芬芳

  徐:

  孩子們

  我要記住你們每一個人的名字

  我要擁抱你們每一個人

  我要以連綿的海潮,寬闊的大江,不絕的河流

  我要以漫山遍野的花朵,四季裡最溫和的天氣

  我要以我能擁有的能給予的一切擁抱你

  學生 :

  老師,謝謝你們給予我們的一切

  我們知道

  是你們那無邊無際的心血和汗水

  浸成今天我們珍愛的一切

  大愛在祖國的深處熱騰騰地升起

  奉獻在我們的歲月裡靜悄悄地燃燒

  感恩能讓我們的年輪一下子變得深刻

  陳:

  是呀,孩子們,憑藉著血和汗的迴圈

  星星要在沉鬱裡升起

  道路依舊是道路

  生活的河流並不因此而中斷

  慶祝的禮炮終會取代了滑坡的轟鳴

  徐:

  莊嚴從廢墟上升起

  那侵蝕著鮮血的泥土會再次凝聚

  地陷天不塌,大災有大愛,

  左手拿去的,右手必會還給我們。

  一扇門關上的同時,另一扇門會開啟歡迎。

  合誦:

  大災難、大恐怖、大毀滅中,

  勢必降生大無畏、大拯救,大慈悲

  是的,我們相信,我們堅信,我們篤信!!!

  學生,老師合誦:

  太陽,會在廢墟上升起;

  彩虹,會在風雨後美麗。

  心靈,會在陣痛後新生;

  民族,會在災難中煉成!

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