方言與普通話的聲調差異的論文

方言與普通話的聲調差異的論文

  論文摘要:語音包括聲母、韻母、聲調三個要素,聲調是貫穿於整個音節的,指音節在發音時聲音上的高低升降曲直長短的變化。邢臺方言的聲調與普通話有很大的差異,本文對此進行了詳細說明。

  論文關鍵詞:聲調;調值;調類

  河北方言,指的是河北省現行轄區以內分佈的現代漢語方言。河北省圍繞著北京,河北方言是普通話的基礎方言,最接近標準音。河北方言分為四個方言區:北京官話區、冀魯官話區、中原官話、晉語區。比較起來,北京官話區最接近普通話,冀魯官話區次之,中原官話區又次之,晉語區因為有入聲,同普通話差異最大。冀魯官話區下分滄景片和石邢片,邢臺大部分屬於石邢片。邢臺市地處河北省南部,太行山脈南段東麓,華北平原西部邊緣。邢臺方言大部分屬北方方言中華北、東北次方言中的冀魯官話區,個別縣市屬於晉語。具體分佈是:臨西、威縣、清河、南宮、新河、寧晉、柏鄉、隆堯、鉅鹿、廣宗、平鄉、南和、任縣、內邱、臨城15個縣市屬於冀南官話區,沙河市以及南和縣部分鄉鎮,邢臺縣西部山區,屬於晉語區,因為這些地區方言中保留了古入聲字。儘管河北環抱著首都北京,邢臺距離北京只有幾小時車程,但與普通話還是有很大差異,本文僅從聲調方面將普通話與邢臺方言做一比較。

  普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個調類,邢臺絕大多數縣市也是這樣。但二者存在著非常明顯的差異,可以從調類和調值兩方面看出。(一)調類的多寡。由於在沙河全境、邢臺西部山區、南和南部、隆堯城關一帶存在著入聲,在這幾個區域多出一個入聲調類,因此邢臺方言中有陰平、陽平、上聲、去聲、入聲無關調類。(二)調值的不同。儘管邢臺大多數縣市的調類與普通話相同,但具體讀音卻有很大差別。普通話中該平等它升,該升的它降,該曲的它平。可以說沒有一個地方的調值與普通話的調值完全相同。下面具體談談邢臺方言調值的特點。

  一、陰平調值的差異

  普通話陰平是高平調,調值是55度。邢臺方言中只有邢臺市區及邢臺縣部分地區的調值和普通話一樣是55度,其它各縣市有念平調的,但調值低,有的念成了升調。

  (一)平調。從平調的'“平”這個角度看,有些和普通話相似,不過普通話是高平調,邢臺方言中則大多唸的低了,沒有達到普通話所要求的高平調。根據平調的度數高低,方言中的平調又分三個等級。

  第一,次高平調,調值44度,比普通話自始至終低一度。柏鄉縣、平鄉縣、任縣、南和縣、沙河縣都讀這個調值;第二,中平調,調值33度,比普通話自始至終低二度,臨城縣讀這個調值;第三,次低平調,調值22度,比普通話自始至終低三度,這是邢臺方言中最低的一個調值,寧晉縣就這樣讀。

  (二)升調。這是邢臺方言中對陰平的第二種讀法,這種讀法也有三種情況。

  第四,高升調,調值45度,起始比普通話低一度,結尾達到普通話的高度。清河縣這樣讀;第五,中升調,調值35度,起始比普通話低2度,收尾有達到普通話的高度。南宮市、威縣、臨西縣讀這個調值。中升調還有一個調值34度,起始比普通話低2度,收尾音只達到4度,比普通話低1度,這種調值發生在內邱縣、隆堯縣、廣宗縣境內;第六,低升調,調值13度,開頭結尾都比普通話低得多,邢臺方言中只有鉅鹿縣這樣讀。

  (三)曲調(降升調),調值213度,近似普通話第三聲的調值,邢臺方言中只有新河縣這樣讀。

  1、陽平調值的差異。普通話陽平是中升調,調值35度。邢臺方言中陽平卻普遍是個降調,和普通話恰好相反。這個降調的調值也是各縣不同,分多種情況。 第七,在廣宗縣境內,讀成52度,起點和普通話去聲一樣高,但不象去聲一樣降到底,只降到中低度;第八,在邢臺、柏鄉、寧晉、新河、鉅鹿、沙河讀成53度。

  二、上聲調值的差異

  普通話上聲是降升調,也叫曲折調,調值214度。邢臺方言中卻沒有一個地方的上聲讀曲折調,大部分縣市上聲是平調,個別縣市是升調,有點縣市是降調。具體情況如下:

  (一)平調。第一,高平調,調值55度,這和普通話中的陰平調值完全一樣,內邱縣、柏鄉縣、新河縣、南宮市、清河縣、臨西縣、威縣、廣宗縣、平鄉縣、任縣、十個縣市都這樣讀;第二,次高平調,調值44度,寧晉縣、鉅鹿縣這樣讀。

  (二)高升調,調值45度,臨城、沙河這樣讀。

  (三)高降調,調值有兩個,邢臺縣、南和縣讀54度,隆堯縣讀53度。

  三、去聲調值的差異

  普通話去聲是全降調,調值51度。邢臺方言中的去聲大多數是低降調,有個別縣是高降調,個別縣是曲折調。

  (一)低降調,又有兩種情況:

  第一,讀成21度,邢臺、隆堯、新河、南宮、清河、平鄉、任縣、沙河等八個縣市讀這個調值;第二,讀成31度,臨城、柏鄉、廣宗、威縣、臨西等五個縣這樣讀。

  (二)次高降調,調值41度,寧晉縣讀這個調值。

  從上述可以看出,邢臺方言中四聲的調值是五花八門,與普通話四聲調值的差異特別大。筆者從事普通話教學十幾年來,和同事們一起,查證核實,拾遺補缺,深入基層,找出邢臺方言與普通話的異同,以期為推廣普通話工作儘自己的微薄之力。

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