如何發揮高校圖書館在社群文化建設中的作用論文
如何發揮高校圖書館在社群文化建設中的作用論文
摘要：隨著時代的不斷髮展，社會公眾對精神文化的需求日益增長，隨著社群制度的不斷完善，社群文化建設的重要性日益凸顯。基於此，就如何發揮圖書館在社群文化建設中的作用進行探究，構建自覺服務模式、法律約束模式、權益平衡模式等高校圖書館參與社群文化建設的服務模式，以高校圖書館豐富的館藏資源、完備的基礎設施、高素質人才儲備等優勢為基礎，完善社群相關基礎與制度，能夠顯著提升社群文化建設效果。
關鍵詞：高校圖書館；社群文化建設；館藏資源
[本文系2017年度益陽市社科課題《推進社群圖書館建設——打造宜居銀城》（課題編號：2017YS70）研究成果。]
我國社群文化建設正處於重要的發展時期，充分利用城市已有的文化基礎設施，推動社群文化建設，能夠起到事半功倍的效果。而高校圖書館作為城市文化設施的重要組成部分，充分發揮其優勢作用，幫助社群文化建設進行有效完善，從而豐富整體人民的精神生活，提升其文化生活質量，這對促進城市整體文化事業的發展具有重要意義。
一、高校圖書館參與社群文化建設的服務模式構建
（一）自覺服務模式
高校圖書館參與社群文化建設，需要社群與高校方面的積極配合，在這一過程中，高校本身的意識要發生轉變，不能認為這種服務模式對本校師生權益造成了損害，更要認識到這種服務模式對高校圖書館擴充建設的積極作用。在這種服務模式之下，高校方面可以有效利用社會資助、公益捐贈等資源渠道，提高圖書館的建設水平，從而滿足高校師生與社群居民的綜合需求。
構建高校圖書館自覺模式，是促使高校圖書館參與社群文化建設的基礎，在這一過程中，高校要組織志願者，主動、積極到附近社群走訪，舉辦一些閱讀專題講座等活動，以提升居民的閱讀認知度；也可以在社群當中，直接舉辦讀書會，在會議期間，居民們可以暢談心得體會，而高校支援，則引導並鼓勵居民自覺挖掘書籍、文章等的深層作用，解決自身相關問題與困擾。與此同時，還要進一步開展社群居民深層資訊服務，包括法律援助、有聲圖書等，提升服務質量與文化建設水平。
（二）法律約束模式
高校圖書館參與社群文化建設，必須要有一定的規章制度對其加以保障。從全域性的角度來看，法律準則是對其服務過程進行約束的最好選擇。將社群文化建設納入到地方未來發展規劃當中，並透過相應的衡量標準，明確、落實相關政府的責任與義務。另外，將社群文化建設視為社會素質教育資源建設，作為社群居民綜合素質提升的教育網路體系中的重要環節，推動社群文化建設的深層發展。就社群文化建設的實際狀況來看，受到地區本質差異的影響，需要將城市文化建設與教育經濟發展進行綜合考量，以便在缺乏統一立法與制度的情況下，確保社群文化建設與服務的良性發展。在高校參與社群文化建設的過程中，有效構建法律制度約束模式，有利於逐步推進社群文化建設的穩定進行。
（三）權益平衡模式
社群建設屬於公共服務建設的範疇，其建設經費均來源與公共財政。在公共文化建設過程中，其主要目的就是為居民提供文化服務，這也是公共文化建設的基本責任，更是社群應盡的義務。高校圖書館參與社群文化建設，應構建權益平衡的服務模式，社群居民具有平等獲取文獻資訊的權利，而高校圖書館方面，要透過強化與社群的溝通，充分利用自身文獻資源與人才資源的優勢，主動承擔社會文化發展的責任，縮小社會差距，緩解社會矛盾。
二、高校圖書館方面的對策分析
（一）館藏資源方面
在各個城市當中，高校規模不斷擴張，而高校圖書館的館藏資源也在不斷豐富，以張家口市為例，城市包含教育學院圖書館、張家口大學圖書館、河北北方學院圖書館、張家口職業技術學院圖書館等可參與到社群文化建設當中去，館藏圖書囊括理、工、農、醫、經濟、哲學、管理、藝術、自然、科學等多個領域，其中，河北北方學院圖書館還珍藏著《永樂大典》《太平御覽》《玉海》《四部備要》等文物[1]。除此之外，國內外公開發行的權威生物醫學檢索刊物，也能在相關高校圖書館中找到，如《中國藥學文摘》《中文科技資料目錄》《ChemicalAbstracts》等。
充分利用高校豐富的館藏資源，將其作用於社群文化建設，能夠獲得十分顯著的效果，以原有館藏資源為基礎，藉助現代資訊科技等，引進電子圖書、電子期刊等，有效構建中文資料庫、西文資料庫、特色資源庫等，進一步豐富館藏資源形式，這樣一來，高校圖書館不僅能夠為附近社群的文化建設提供幫助，還能透過構建高校圖書館社群服務平臺，為整個城市的社群文化建設作出有效貢獻。
（二）基礎設施方面
高校圖書館不僅具備豐富的館藏資源，其基礎硬體設施也十分完善，主要包括舒適、安靜的閱讀環境，先進的電子裝置。以河北北方學院圖書館為例，圖書館採用的是“一卡通”式的門禁管理，並設定了24小時自助服務圖書館，可以免費向師生等提供全天候服務，在現代科技與管理技術水平的完善過程中，自助借還系統、座位管理系統、自助列印與影印系統、線上閱報系統等都會相繼設立，隨著這種自助服務模式的不斷完善，社群居民能夠利用高校圖書館資源，滿足自身精神與文化生活需求的過程就會更加便捷[2]。充分利用高校圖書館中先進、完善的基礎硬體設施，能夠顯著提升社群文化服務水平，透過良好的閱讀氛圍，能夠加深社群居民對圖書、文章等的閱讀理解，還能在一定程度上，幫助提升社群居民的閱讀興趣，使其能夠積極主動地透過閱讀獲取知識、資訊等。
（三）人員素養方面
在高校圖書館管理當中，對於從業人員的招聘有一定限制，就學歷層面來看，大多數高校圖書館的館員都具有本科學歷，少部分大專學歷。在能力方面，高校圖書館館員的學習能力較強，業務工作掌握較為熟練，效率也很高，在高校圖書館參與社群文化建設的關鍵時期，高素質的人員基礎能夠有效滿足社群文化建設的人才需求。充分利用高校圖書館館員的專業能力，跟隨資訊時代圖書館的服務需求，將原本的“書本位”的服務模式向“人本位”服務模式進行轉變，及時推陳出新，有效拓展微信、QQ、線上參考諮詢等服務渠道，提升社群文化服務水平與質量。
三、社群方面的對策分析
（一）提升社群民眾的服務共享意識
高校圖書館參與社群文化建設，高校方面將圖書館面向全社會開放，社會居民在實際使用過程中，需要具備一定的服務共享意識。以張家口市的各個社群文化建設為例，在高校圖書館的參與之下，社群方面建立了較為規範的工作機制，定期組織宣傳、規劃、財政等部門進行聯席會議，對社群文化建設中相關資產、社群以及經費等問題進行協商與妥善處理。在獲取高校圖書館人力、物力支援的同時，要注意拓展資源獲取渠道，與旅遊系統、創意機構、地方誌辦公室等構建合作關係，讓其認識到社群文化服務對其發展的重要推動作用，進而引進相關資源，讓他們成為社群文化服務的建設者，提升其服務共享意識，主動承擔宣傳公共文化服務的.義務。
（二）完善社群基礎硬體設施
高校方面完善的基礎硬體設施，能夠為部分居民提供閱讀服務，但由於其場地限制，無法為城市的全部居民提供完善服務。因此，在高校圖書館參與社群文化建設的過程中，社群方面要重視在社群當中相應增加所需配套設施，以保障社群文化建設的全面展開與順利進行。在高校圖書館的相關硬體設施的支援之下，進一步推動社群文化建設，可以融合社群圖書館、社群活動中心的作用價值，還可以利用現代資訊科技，有效構建資訊諮詢系統[3]。以張家口市的社群文化建設為例，以高校學院的虛擬參考諮詢系統為核心，為全市居民提供答疑解惑，為保障這一價值作用的順利實現，申請了大量財政資金，用於社群活動中心建設，除社群圖書館，另外單獨設定社群電子閱覽室，增加相關電子裝置的購置，以承載多媒體以及網路技術成果，使文化資訊傳輸更加通暢。
（三）強化社群文化建設宣傳力度
社群文化建設的最終服務物件是各個社群居民，作為直接受益者，居民在享受相關權益、福利的同時，在社群文化的建設過程中，也要貢獻出自己的力量，以促進高校參與下的社會文化建設的穩定發展。為有效聚集社群居民參與到社群文化建設中來，就需要強化相應的宣傳力度，具體宣傳方式，可聯合高校圖書館組織社群活動，讓社群居民瞭解到文化建設的意義所在[4]。例如，組織高校的知名專家、學者、講師等，到社群當中進行講座宣傳，在內容選取方面，可以保健養生、繪畫書法等較為受歡迎的內容為核心，進行有效宣傳；也可組織圖書會、攝影藝術展、詩歌朗誦會等活動形式，讓居民自身為核心，增強其對文化建設的切身體驗。透過多樣化的活動形式，讓社群居民深刻感受到社群文化建設對滿足其自身文化與精神生活需求的重要意義。將社群公共文化建設的內容、目標、價值等灌輸到社群居民的內心深處，使其在享受社群文化便利的同時，能夠主動參與到文化建設過程中來，並有效發現建設過程中的不足，集中智慧，讓社群文化得到更大的發展。
（四）健全社群文化建設監督機制
借鑑西方發達國家的社群文化建設模式，將直接管理模式，轉變成監督資助管理模式。在相應監督機制之下，社群文化建設及其服務範圍能夠得到有效拓展，從精緻文化擴充套件成為社群文化和普及文化，能夠作用於生活文化。以此種應用效果為目標，在進行社群文化建設過程中，政府部門要積極鼓勵市場參與，透過宏觀調控等手段，倡導私人、商業資本等參與到文化服務市場當中來，形成“官商民合作”的全新的文化建設形式，以推動相關事業的穩定發展。
四、結語
綜上所述，探究如何發揮高校圖書館在社群文化建設中的作用，有利於在新的發展時期，推動社群文化建設的順利進行。透過相關分析，能夠分別從社群以及圖書館方面進行充分考量，利用已有資源、有針對性地完善相關必要設施，進而為社群文化建設提供良好的基礎，以保障社群文化的價值作用得到有效實現。因此，在社群文化的未來建設過程中，要強化與高校圖書館之間的合作關係，並不斷完善自身服務能力，以提升社群文化服務水平。
參考文獻：
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[2]張曉樺.社群文化服務中異質性圖書館聯盟的協同研究[J].圖書館學刊，2015，（07）：7-11.
[3]郄少青，謝寶義.城鎮化視角下高校圖書館服務社群文化建設策略研究[J].河北科技圖苑，2014，（06）：32-34.
[4]馮嬋嬋.淺議高校圖書館如何成為社群文化建設的主力軍[J].科技視界，2014，（27）：193-244.