移動網際網路時代背景下職業教育管理資訊化的發展趨向論文
移動網際網路時代背景下職業教育管理資訊化的發展趨向論文
本文首先介紹了移動網際網路對職業教育管理資訊化的影響，其次提出了新形勢下職業教育管理資訊化的應對措施，希望透過這樣的探討讓職業教育管理者認識到移動網際網路的重要性，同時也對移動網際網路技術如何在職業教育管理中應用提出了一些見解。
移動網際網路時代對職業教育管理資訊化的影響
1.主體轉變為師生每一個個體
在移動網際網路時代，學校微博官方賬號、微信公眾服務號以及學校手機客戶端等以移動智慧裝置為載體的新應用直接將職業教育資訊化管理的主體面向每一個個體，每個人都可以及時地接收到這些管理和服務資訊，並且每個人都能夠參與這些資訊的互動，而管理者也能夠實時地瞭解到每個人的反應。這一變化在職業教育領域產生了重大影響，為產業發展資訊、人才需求資訊、新技術發展資訊以及學校管理服務資訊等重要資訊在師生之間的快速、高效傳播並及時瞭解師生的反饋提供了渠道，也讓學校、教師、學生能更加強烈地感受到外界的變化，提高職業教育人才培養與市場需求的吻合度。
2.職業教育管理資訊化效率得到極大提高
(1)人與人之間的溝通效率得到提高
職業教育具有很強的實踐性，因此人與人之間的互動顯得尤為重要。移動網際網路的發展為師生交流、教師和企業人員交流提供了微信、微博等一系列更加高效、緊密的應用程式，同時也提供了像釘釘、企業微信等針對辦公場景的溝通工具，這些移動網際網路技術的應用極大地方便了職業教育管理者與企業、教師、學生的聯絡，可以更加快捷、直觀地對職業教育所有參與人員進行有效的管理和服務。
(2)人與資訊的溝通效率得到提高
由於移動智慧裝置的普及，個人獲取網際網路資訊資源更加方便、快捷，管理者釋出、推送資訊更加及時、高效。在有著多樣化需求的職業教育領域內，高素質技術型人才的培養需要教育管理資訊化的支撐，校企合作、專案教學、實踐教學等職業教育環節均需要資訊化的支撐，而教育管理資訊化的發展恰恰能夠協調、統籌這些資訊資源在職業教育教學中的應用。
3.教師、學生、社會對職業教育管理資訊化的管理、服務水平有了更高的要求
在移動網際網路時代，每個人都能方便快捷地參與和使用各項移動網際網路平臺和應用，每個人都可以發出屬於自己的聲音，這一特點在職業教育管理資訊化上的體現就是每個人都能平等、無差別地使用資訊化管理所提供的各項管理功能和服務，同樣職業教育管理者也能夠更加直觀便捷地看到每一位使用者的體驗和反饋，這就要求職業教育資訊化的管理服務水平要更上一個臺階。
新形勢下職業教育管理資訊化的應對措施
1.職業教育管理者應當時時關注移動網際網路技術
職業教育管理人員是職業教育教學管理資訊化工作的重要主體，隨著移動網際網路時代的到來，職業教育教學管理人員需要更新已有的教育管理觀念，加強資訊化管理意識尤其是移動網際網路資訊科技在管理中的應用，迅速推進職業教育教學管理過程中資訊化建設的程序和加快移動網際網路技術在管理中的應用，更好地為廣大職業教育師生和相關人員服務，提高職業教育管理資訊化的水平和效率。
2.職業教育管理資訊化發展應當服務每一位師生，注重“使用者體驗”
在移動網際網路領域，“使用者體驗”是非常重要的，而在職業教育管理領域，我們同樣需要關注“使用者”也就是教師、學生和其他相關人員的使用感受。在職業教育管理資訊化的過程中需要不斷聽取每一位師生的.使用感受，合理改進每一項提高師生體驗的舉措，在移動網際網路平臺上，最大限度地方便教師教學工作和學生學習生活。特別是加強移動網際網路在職業教育實踐教學、實訓基地、校企合作等領域中的應用，建立服務師生的各項管理資訊系統，能極大地提高師生間、相關人員之間快速溝通協調的效率，有力支援職業教育人才的培養。
3.細化有利於資訊資源的分類篩選和推送，制定適應的規章制度
職業教育對資訊化資源的需求特別大，無論是在日常教學，還是學生的實習實訓和就業，都需要網際網路資訊資源的支撐，而對網際網路資源進行篩選、分類和稽核就是職業教育管理者的職責所在，特別是在資訊資源大爆炸的今天。而在職業教育教學管理工作中運用移動網際網路技術和平臺時，首先，要建立起更加科學嚴謹的資訊釋出和推送稽核機制，完善職業教育管理中移動網際網路平臺使用的流程，更加註重稽核質量和效率，正確、科學地發揮移動網際網路高效便捷的特點，防止因為操作失誤或者稽核缺失造成的不良影響。其次，科學嚴謹的管理制度有利於提高職業教育管理人員對移動網際網路技術的使用和掌握程度，規範職業教育管理中各項網際網路平臺的使用和操作，科學規避移動網際網路技術存在的弊端，大力提升職業教育資訊化管理效率，確保移動網際網路變革背景下職業教育管理資訊化管理體系能有序、高效地執行。
4.注重微創新，不斷提高管理和服務師生的水平
隨著科技的發展和移動網際網路裝置的普及，職業教育管理要注重在已有條件下進行微創新，不斷提高移動網際網路在資訊化管理中的使用效率，根據師生以及相關人員的反饋資訊，不斷提升職業教育管理資訊化服務水平，在不斷改進和創新的過程中提高職業教育管理工作的資訊化、智慧化水平，這樣有利於推動職業教育管理資訊化工作的良性可持續發展。因此，在移動網際網路變革背景下，職業教育管理要重視新技術、新平臺的運用，綜合採取各種有效策略不斷提升職業教育管理資訊化的水平，有力支撐高素質技術型人才的培養。