淺論語意學應用於室內設計論文

淺論語意學應用於室內設計論文

　　一、室內設計中語意學的應用

　　現代室內設計的作品的外在可以類比成語言，可以透過修改已有的元素來創造新的產物，現代室內設計的含義不斷增加，引入了其他學科的內容，彼此不斷融合，為室內設計加入了更豐富的內涵。語意學的應用重點在於符號的應用，每個符號都包含兩種方面的含義，一種是符號的形式，是物體呈現出的符號形式，另一種是符號的意義，是隱藏在符號表象之外的意義。一般而言，室內設計的形態、結構、色彩、肌理都可以看成是符號，透過眾多“符號”的組合來表達設計者的設計意圖。室內設計在設計學中的歷史較短，工業革命帶來經濟的高速發展，資訊化和數字化的到來也將各種學科劃歸到一個總的框架之下，令室內設計處於一個重新構造語言的時代。和語言一樣，設計也是利用基本的符號和元素按照一定的規則進行邏輯組合，進而實現一種兼具物理和美學雙重價值的設計產物。語意學在現代設計中主要實現的是非物理的意義，是在挖掘設計產品之外的內涵，創造新的感念符號，反映主體對客體的理解，透過產品外在形態的設計來展示產品的內部結構和功能。在室內設計的過程中，既要考慮實際物件的現實條件，來體現它原有的功能性，還要充分發揮它的性格語言來表達內涵。基於此，設計師要使用單一的形態來展現自身的特徵，描述其概念和品格，遊離於自身表現形式之外的，是設計過程中可視的軌跡，創設了人與環境之間的互動，使室內設計的語意在特殊的環境下將人們帶入更加和諧、自然的物化形式的深層體驗之中。語意的解讀是功能和文化的互動行為，在解讀的過程中，我們需要改變以往的視覺模式，避免平時的視覺習慣，形成一種新的視覺方法來感知世界，善於從視覺的外在形象來抓住事物的核心。在分析室內設計作品使用者對室內作品的語意解讀，可以分為由淺入深四個層次：第一個層次是分類鑑賞層次，透過相應的視覺線索來區分空間造型、風格和功能；第二個層次是自我驗證，鑑賞者透過實際使用的體驗，客戶的感知，來觀察室內設計作品對人的心理和生理因素造成的影響；第三個層次是發現新形勢階段：鑑賞者在使用室內設計作品時發現新的含義。第四個層次是解讀符號語意：使員工依據自身型別、個人的理解，透過相關的設計作品來比較解讀語意內涵，這一過程使透過室內設計的外在來解釋內在的含義，是功能更加易於理解。在人對室內空間的理解過程中，感知和情感體驗是人們對室內設計認知的重要途徑，可以深刻體驗到語意學在室內設計中的應用。對設計作品的積極體驗，可以很好地瞭解空間設計的原理，理解符號轉化的過程，增加人們對環境的認同，使作品的感性因素得到很好的傳達。近年來，高科技的應用和新型材料的出現，為室內設計師實現不同情感表達提供了更為廣闊的空間，使得一些原來看似不可能實現的造型變為現實。例如，首都北京的“鳥巢”建築和澳大利亞的悉尼歌劇院的造型均是透過利用現代高科技手段和新型材料的使用實現的。

　　二、室內設計中表意學要素分析

　　（一）室內設計中的.傳達者

　　室內環境的設計屬於建築設計中較複雜的一種，將室內環境視為一個整體的表意活動時，表意者是對室內空間形式起直接作用的個人、團體等，主要是指設計者或設計團隊，室內設計者是指一些專門從事室內設計的人員，其工作內容是提出空間功能、形式、材料、結構構造以及聲光、電、熱等具體問題的解決方案。除此之外，還有相關標準的制定者，室內設計公司管理者和室內設計的委託人等，他們的意見也會反饋在室內設計的成果上，他們也是室內環境設計的傳達者。

　　（二）室內設計的表意內容

　　室內設計的表意內容是指表意者要傳達的理念，其中包括設計者對空間設計的構思、對材料的利用，獨特的審美情懷、對使用者需求的把握，等等。表意內容並不是設計作品，而是透過設計作品表達出的抽象內涵，設計作品展現的設計者的設計理念、知識結構、綜合素養，而使用者對設計作品的評價也源於此。設計者在設計之初對自己的設計作品有一個總體概念，但表意內容是否能夠正確傳達也取決於設計者的設計水平和綜合素養。設計構想源於設計者接受的教育和生活經驗，但設計作品並不能直接模仿原有的作品，而是要加入自己的思想來創造出新的內容。

　　（二）室內設計的表意媒介

　　室內設計的表意媒介即載體，是室內作品交工的實體，設計者透過交付的設計成品，軟裝、硬裝即附屬傢俱等實體來表現抽象的理念。設計者透過作品涉及形態的造型、聲光、材質等讓人的眼睛、耳朵、皮膚來感知，形成一種可以直接感受到的符號系統，是設計藝術與科技技術結合的產物，是設計構思得以實現的方法和手段。

　　（三）室內設計的受傳者

　　室內設計的使用者包括可以接觸到室內作品的大眾都是受傳者的範疇，他們在與設計作品的接觸中感知到設計者的意圖，解讀設計者的思想。媒體工作者也可以是室內設計的受傳者，且因為他們的工作性質的傳播性，把對設計作品二次解讀並傳播給普通受眾，引領普通受眾對設計者的進一步解讀，同時其他設計者也可以看做是受傳者，他們身兼傳達者和受傳者的雙重身份，在符號解讀和專業設計知識素養上比普通人更強，因此對作品的理解遠遠超過其他人。

　　三、結語

　　在當今的設計環境下，單一地追求作品的實用性已經無法滿足使用者的需求，現代室內設計需要在物理功用之外加入文化、精神的內容，實現“以人為本”的宗旨。隨著物質水平的極大提高，人們審美能力也隨之提高，因此對於“物”的內涵有著更高的需求，對於個性化的設計要求得也越來越高。語意學的加入，能夠明顯提高室內設計的內涵，明顯提高使用者的歸屬感。