家長教育隨筆怎麼寫

家長教育隨筆怎麼寫

  家長教育隨筆怎麼寫?期中考試過去了,家長們是不是都很在意孩子的學習情況等,如下為家長教育隨筆範本,歡迎閱讀!

  篇1:家長教育隨筆

  我女兒性格潑潑辣辣的,自理能力還比較強。如果您覺得這樣的孩子不錯,就看看我怎麼鍛鍊她的能力吧。

  一擴大孩子的視野,儘量帶她出門。除了經常帶她去公園、廣場玩,只要可以帶著孩子出去,我沒有錯過任何一次機會。從孩子兩個月的時候,我們去日照看房子,孩子跟我跑遍了各大售樓處;幾個月的孩子曾跟我走遍了傢俱和裝飾城;一歲跟我坐火車去青島進過貨;每次去超市、商場,都帶著她嘮叨著商品、價格說給她聽;帶她去外面,認識新朋友;偶爾去書店看書買書;和朋友一起吃飯,孩子和大人們乾杯、聊天等等等等。儘管那時抱著她會累,但是,我覺得每次出門都是孩子的一次學習認知的機會,做媽媽的都不想錯過。

  二信任巧虎的力量。不知道別的家長喜歡不喜歡給孩子看動畫片,我是支援孩子在家看動畫片的。而且我給她買了很多的巧虎--樂智小天地。巧虎的教育很全面,有關於社會禮儀的、社會交往的、認識漢字的、交通安全的、唱唱跳跳的……反正,我陪孩子看的時候,覺得在看動畫片的過程中,我們既學到了知識又吸引住了孩子的眼球,給孩子的精神帶來了歡樂的養分。家長費力的教,孩子也未必高興,還不如讓教育專家們幫幫我們。

  三據理力爭,絕不嬌縱。女孩子天生就是小事多,穿衣服,挑三揀四,總有層出不窮的問題。一般來說遇到問題,就要跟她講道理,她也可以講她的道理,如果她的道理對,家長要認真考慮,必要時要給孩子認錯。如果家長講的道理對,她有時候會欣然接受,有時候覺得生氣或很沒面子,扭頭不理或者想動手,把自己關在屋裡,如果家長講道理時語氣過硬,她就哭給家長看。我允許孩子有性格,接受她的.強勢,把她當成朋友、大人。但我不能忍受她對我動手。語言講不通的道理,說服不了別人,就用武力解決,其實是人智力無能的表現。無論是家長、還是孩子。當孩子開始動手打人的時候,我們應該重視這個可能成為習慣的問題。孩子需要懂得道理、知道對錯、需要培養良好的生活習慣和留下一個美好的童年回憶。這一切家長都有義務和責任。

  四認真傾聽、走進她的世界。孩子的世界充滿了新奇,家長多陪孩子玩,陪孩子聊天,會發現孩子的世界中有了你,你就是她最好的朋友。她會給你全部的愛,給你充分的信任。這份孩子的愛常常讓我感動不已。孩子主動的親吻我,擁抱我的時候,我想,我走進了她的心靈。我也很願意和孩子分享她的一切,尊重她的洋娃娃、珍愛她的作品、陪她過家家,滿足她簡單的要求,為孩子保守好她的“小秘密”……

  五每天擁抱孩子。很久以前,我讀過一位國外作家的一篇作品關於每天擁抱孩子。我深深地記在心裡,並每天沿用。我覺得,每天的這個擁抱,有一種神奇的力量。讓孩子感覺到父母的愛,讓孩子做一個充滿愛的人。我相信,有愛就有一切。

  六提供給孩子鍛鍊和承受的機會。孩子丟棄的垃圾是孩子自己收拾進垃圾桶的麼?孩子的手帕是自己洗的麼?孩子會走後,是自己用兒童馬桶的麼?孩子很早就自己吃飯了麼?孩子的書包是自己背的麼?摔倒後是自己爬起來麼?孩子的眼淚是自己擦乾麼?……不是家長心狠,而是我們看到了10年、20年後的孩子。她需要鍛鍊、需要學習、需要學會承受。早晚都要學會堅強,何不早些做個強者?捨得捨得,有舍才有得。女兒六個月就早教了,兩歲就入托了,三歲轉學到卓雅。我相信甜甜,我相信她以後會做的更好。因為我相信孩子的老師們,和我們一樣,用愛在培育他們。

  篇2:家長教育隨筆

  1、鍛鍊小孩和家長上課坐姿:怎麼樣才能專心上課,坐姿端正是首要。(每天上午第一節課訓練坐姿,平時每節課中,見有坐姿不正的小孩,課巡老師戒尺伺候)

  2、良好的習慣養成:一個好習慣,家長重複多次的提醒、糾正,慢慢就養成了。可是我們很多家長,提醒小孩三五次就不耐煩了。

  3、不良習慣養成:寬容且縱容,溺愛送孩子走上危險之路。

  對待小孩的不良習慣,家長要寬容理解但不能縱容,不縱容就是嚴加管教。

  4、從小鍛鍊吃苦耐勞的能力:孩子付出的越多、擁有的就越多,要學會付出、學會關心別人、愛別人。小孩越依賴父母,越痛苦。小孩要養成自立、自強的好習慣。

  5、弟子規第一條好習慣:百善孝為先,父母呼 應勿緩;父母命 行勿懶

  怎樣讓孩子有孝心,做父母的要言傳身教,從四個方面做好:身教、言教、懲戒、鼓勵

  身教:賞識孩子之前先賞識父母,溺愛孩子的心思用在父母或愛人身上,孝順自己的父母,以身給孩子看

  鼓勵:鼓勵要特別謹慎,因為鼓勵氾濫易導致孩子傲慢、虛榮、求表揚的心理

  懲戒:懲罰戒除,方法要得當,發心是正確的,不要因自身的情緒而懲戒孩子。懲戒的主要作用諸惡作,勿以惡小而為之。

  發心(動機),怎麼發心才是正確的?(1)讓孩子明辨是非對錯;(2)讓孩子知道自己錯在哪裡以及錯誤的不良後果;(3)改掉惡習、斷惡;4)把孩子培養成一個善人

  6、孩子能不能專心聽講,能不能好好讀書,對師長、長輩是否恭敬,培養孩子的恭敬心最重要。

  7、平常心:培養孩子對萬事萬物平常心對待。

  痛苦:小孩討厭的東西越多,越痛苦、煩惱越多,應該接納萬物、接納的東西越多、內心越喜悅。

  愛和恨:愛和恨是不穩定的,隨時會轉化,不要試圖去討孩子的歡心,孩子這種快樂是短暫的,任何建立在外界人、事、物基礎上的快樂,都是短暫的,一律會轉變為痛苦。因為快樂沒有保質期,人人都有審美疲勞。

  ★ 孩子最寶貴的是平常心,快樂不要建立在外界基礎上。

  8、快樂:孩子的快樂,真正的快樂來自內心,不受外界干擾;不管順境還是逆境(轉換思維)均以平常心對待。

  ★ 自主喜悅:真正的快樂,讓心安定、平和、活在當下;培養孩子的定力

  1)小事別當回事,大事化小,小事化了

  2)溝通是讓孩子的心更純淨

  3)淡淡的喜悅,大喜就有大悲

  4)把任何事、人轉換成:事事是好事,人人是好人

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