蔡元培的名言名句

蔡元培的名言名句

  1、要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。

  2、美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成也。

  3、學生在學校內,既要有活潑進取的精神,又要有堅實耐煩的.精神。有第一種精神,所以有發明、有創造。有第二種精神,利害不為動,牽制有不受,專心一志,為發明創造的預備。

  4、對於學生的希望:一、自己尊重自己。二、化孤獨為共同。三、對自己學問能力的切實瞭解。四、有計劃的運動。

  5、所謂健全的人格,內分四育,即:(一)體育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。學校教育注重學生健全的人格,故處處要使學生自動。

  6、美育者,應用美學之理論於教育,以陶養感情為目的者也。

  7、美色,人之所好也,對希臘之裸像,決不敢作龍陽之想。對拉斐爾若魯濱司之裸體畫,決不敢有周昉秘戲圖之想。蓋美之超絕實際也如是。

  8、純粹之美育,所以陶養吾人之感情,使有高尚純潔之習慣,而使人我之見、利已損人之思念,以漸消沮者也。

  9、把美育特別提出來,與體智德併為四育。

  10、囊括大典,網羅眾家;思想自由,相容幷包。

  11、中國人是富於美感的民族。

  12、教育者,非為已往,非為現在,而專為將來。

  13、教育是幫助被教育的人,給他們能發展自己的能力,完成他的人格,於人類文化上能盡一分子責任;不是把被教育的人,造成一種特別器具,給抱有他種目的人去應用的,教育是要個性與群性平均發達的。

  14、若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。

  15、弘獎學術啟文明,栽桃種李最多情。

  16、德育實為完全人格之本,若無德則雖體魄智力發達,適足助其為惡,無益也。

  17、我們所寄身的這個時代,正浸淫於一種整體性的墮落之中。

  18、美者,循超逸之快感,為普遍之斷定,無鵠的而有則,無概念而必然者也。

  19、各級教育,應於訓練上一律勵行勞動化,使青年心理上確立尊重職業之基礎,且使獲得較正確之人生觀。

  20、各懷日新志,共證歲寒心。

  21、平時則放蕩冶遊,考試則熟讀講義,不問學問之有無,惟爭分數之多寡。試驗既終,書籍束之高閣,毫不過問。敷衍三、四年,潦草塞責,文憑到手,即可藉此活動於社會,豈非與求學初衷大相背馳乎?

  22、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。

  23、惟卿第一能知我,留取心痕永不磨。

  24、人的健全,不但靠飲食,尤靠運動。

  25、殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發達?或曰,非困苦其身體,則精神不能自由。然所謂困苦者,乃鍛鍊之謂,非使之柔弱以自苦也。

  26、把美育特別提出來,與體智德併為。

  27、體育可以幫助人們經受對體力和腦的鍛鍊。

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