小學五年級課文《一顆小豌豆》的相關練習題目

　　一、按課文內容填空。

　　小姑娘看見綠顏色了，心裡()。她請媽媽把她的小床()，這樣，她就可以()，看著小豌豆()。她還請媽媽在窗臺上()，把小豌豆的芽給()，又在窗臺上()，好讓小豌豆的藤，()。

　　二、讀下面句子，想想劃線部分與後面句子之間是什麼關係。再照樣子寫一寫。

　　多可憐的小姑娘!小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點力氣也沒有。

　　(1)多麼可愛的小豌豆!

　　(2)（）!

　　三、閱讀，完成練習。

　　野菊花，是一種極其普通的野花。深秋時節，假若你到鄉下走走，只要(捎、稍、梢)加留神，在小路邊，河岸上，田野裡……處處都能見到它的身(形、印、影)。

　　野菊花細細的莖杆只有幾寸高，細小的綠葉略帶褐色，五分硬幣那麼大的黃色花朵不那麼鮮豔。只因為它出身低賤，又沒有翠綠的`葉子，豔麗的花朵來濃妝豔沫自己，所以沒有被人們請為盆中“貴賓”，也沒有被文人墨客賞識。

　　然而，野菊花卻有頑強的生命力。無論在山間，岸邊、籬旁、磚礫中，都能生根、發芽、開花。既使是到了秋風瑟瑟、落木蕭蕭、百草枯萎的季節，別的名貴花草早已被人們移到暖房，野菊花也仍然以它獨有的風姿倔強地挺立著，永不退縮。這時要是你在鄉間，會忽地發現東一簇，西一簇，黃澄澄的野菊花在寒風中搖(擺、曳、動)，它給人們獻上了一份春意，帶來了一份生機，你定會情不自禁地說：“好美啊，多勇敢啊!”

　　1.把文中括號內不合適的字劃去。

　　2.照樣子寫詞：

　　黃澄澄

　　秋風瑟瑟

　　3.按要求從文中找出詞語。

　　近義詞：假如()留心()

　　反義詞：高貴()前進()

　　4.摘錄描寫野菊花莖杆、葉、花的語句。

　　莖杆：

　　葉：

　　花：

　　5.野菊花具有()的生命力，表現在()無處不在，只要留神就能看見;在()當()，野菊花卻在寒風中()，給人們帶來春的生機。