奉濟驛重送嚴公四韻詩歌賞析以及答案

奉濟驛重送嚴公四韻詩歌賞析以及答案

　　奉濟驛①重送嚴公②四韻

　　杜甫

　　遠送從此別，青山空復情。

　　幾時杯重把？昨夜月同行。

　　列郡謳歌惜，三朝出入榮。

　　江村獨歸處，寂寞養殘生。

　　【註釋】①奉濟驛，在成都東北的綿陽縣。②嚴公，即嚴武，寶應元年代宗即位，六月，召嚴武入朝。

　　（1）詩的前兩聯運用了哪些藝術手法來傳達作者的感情？請簡要分析。(4分)

　　（2）這首詩語言質樸含情，試分析尾聯所傳達的詩人的情感。（4分）

　　參考答案

　　14. （8分）

　　（1）①擬人。青山空復情一句，把無知無情的青山寫成有情有意，似乎是要擋住嚴武的去路，多情地挽留，一如作者此時心情。②虛實結合。第二聯既寫何時（虛），又寫昨夜（實），詩人想到昨夜相送的情景，自然憧憬起重逢的情景。③對比。第二聯把過去和將來進行對比，加重對嚴武不捨之情。

　　（答對一點2分，答對兩點即可，如答樂景寫哀情也可。）

　　（2）①抒寫詩人送別後的心境。獨字見別離之後的孤單無依；殘字含風燭殘年的悲涼悽切；寂寞則道出知遇遠去的冷落和惆悵。②這兩句充分體現了詩人對嚴武的真誠感激和深摯友誼，依戀惜別之情溢於言表。（答對一點2分）

　　閱讀練習二

　　(1)尾聯兩句中的獨殘兩個詞有什麼表達效果？請結合詩句簡析。

　　(2)有人說，頷聯中的幾時杯重把和昨夜月同行二句應該互換位置，你認為好還是不好？為什麼？

　　（3）品讀此詩首聯，說說作者用了什麼表達技法，抒發了抒情主人公怎樣的感情？（4分）

　　（4）從尾聯的關鍵詞語入手，分析這首詩歌表現的主旨。（4分）

　　【參考答案】

　　（1）獨字寫出了詩人在與好友嚴武離別之後的孤單無依的狀況；殘字寫出了詩人面對風燭餘年時的悲涼悽切的心境。（意對即可）

　　（2）示例一：好。符合時間先後順序。傷別之餘，詩人先想到昨夜相送的情景，再發出幾時杯重把的問語，以期待日後能夠重逢。

　　示例二：不好。如果把昨夜一句放在前面，便會顯得直白而缺少情致。另外將兩句調換位置，會造成詩歌押韻錯亂，破壞詩歌的韻律美。（言之有理即可）

　　(3)用了擬人手法（答借景抒情、移情於景等也可）；（2分）青峰佇立，似含情送客，然送君千里終須一別。這裡借山言人，表達了詩人的戀戀不捨的感情。（2分）

　　（4） 獨字寫自己離別之後的孤單無依；殘字寫出自己風燭殘年的悲涼悽切；寂寞則寫出嚴公遠去後自己的冷落與惆悵。（3分）這兩句借離別後的心緒寫詩人的依戀惜別之情。（1分）

　　賞析

　　詩一開頭，點明遠送，體現出詩人意深而情長。詩人送了一程又一程，送了一站又一站，一直送到了二百里外的奉濟驛，有說不盡的知心話。青山空復情一句，饒有深意。青峰佇立，也似含情送客；途程幾轉，那山仍若戀戀不捨，目送行人。然而送君千里，也終須一別了。借山言人，情致婉曲，表現了詩人那種不忍相別而又不得不別的無可奈何之情。

　　傷別之餘，詩人自然想到昨夜相送的`情景：皎潔的月亮曾和他一起同行送別，在月下同飲共醉，行吟敘情，離別之後，後會難期，詩人感情的閘門再也關不住了，於是詩人發問道：幾時杯重把？杯重把，把詩人憧憬中重逢的情景，具體形象地表現出來了。這裡用問句，是問詩人自己，也是問友人。社會動盪，生死未卜，能否再會還是個未知數。詩人送別時極端複雜的感情，凝聚在一個尋常的問語中。

　　以上這四句倒裝，增添了詩的情趣韻致。前人說得好：詩用倒挽，方見曲折。首聯如果把青山一句提到前面，就會顯得感情唐突，使人不知所云；頷聯如果把昨夜一句放在前面，便會顯得直白而缺少情致。現在次序一倒，就奇曲多趣了。這正是此詩平中見奇的地方。

　　詩人想到，像嚴武這樣知遇至深的官員恐怕將來也難得遇到，於是離愁之中又添一層悽楚。關於嚴武，詩人沒有正面頌其政績，而說列郡謳歌惜，三朝出入榮，說他於玄宗、肅宗、代宗三朝出守外郡或入處朝廷，都榮居高位。離任時東西兩川屬邑的人們謳歌他，表達依依不捨之情。言簡意賅，雍雅得體。

　　最後兩句抒寫詩人送別後的心境。江村獨歸處，寂寞養殘生。獨字見離別之後的孤單無依；殘字含風燭餘年的悲涼悽切；寂寞則道出知遇遠去的冷落和惆悵。兩句充分體現了詩人對嚴武的真誠感激和深摯友誼，依戀惜別之情溢於言表。