李時珍課文練習題設計

李時珍課文練習題設計

　　一、，按要求填空。

　　“載”是（）結構，用部首查字法應查（）部首，再查（）畫。

　　“拜”用音序查字法查，先查（），再查音節（）。這個字共（）畫。

　　二、比一比，再組詞。

　　效（）

　　狀（）

　　載（）

　　郊（）

　　壯（）

　　截（）

　　職（）

　　診（）

　　綱（）

　　取（）

　　珍（）

　　剛（）

　　三、根據意思寫詞語。

　　1．救活快要死的人，照顧受傷的人。（）

　　2．病因不明，很難醫治的'病。（）

　　3．祖祖輩輩都當醫生。（）

　　4．非常寒冷的冬天，非常炎熱的夏天，形容氣候條件惡劣。（）

　　四、巧寫成語。

　　有些成語單從字面意思來看很具有幽默感。如“氣吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”，是形容最長的腿。下面這一系列的“最”，請你分別指出它們所指的成語：

　　最長的一天——

　　最難做的飯——

　　最重的話——

　　最大的差別——

　　最大的變化——

　　最大的手術——

　　最快的速度——

　　最高的人——

　　參考答案

　　一、

　　半包圍 戈 6

　　B

　　bài

　　9

　　二、

　　有效

　　形狀

　　記載

　　職業

　　診治

　　提綱

　　郊外

　　壯士

　　半截

　　取走

　　珍惜

　　剛才

　　三、

　　1.救死扶傷

　　2.疑難病症

　　3.世代行醫

　　4.嚴寒酷暑

　　四、

　　度日如年

　　無米之炊

　　一言九鼎

　　天壤之別

　　幹變萬化

　　脫胎換骨

　　風馳電掣

　　頂天立地