精彩紛呈的語文世界的綜合性學習活動試題及答案

　　初中三年，我們在精彩紛呈的語文世界裡徜徉，吮吸著知識的營養，開拓了我們的視野。請你按要求完成下面的學習任務。

　　【感受漢字魅力】

　　1．請根據你所掌握的漢字知識，完成下面題目。（4分）

　　(1）請根據圖形，選擇一個角度對“水”字進行解說。

　　答：___________

　　（2）請寫出兩個含“水”字的成語。

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　　【賞析名著人物】

　　2．三年來我們讀過許多名家名篇，認識了許多名著人物。在閱讀中，我們高興著、傷心著、陶醉著、感動著……

　　A．分茴香豆B．景陽岡打虎

　　（1）請從A、B兩幅圖畫中任選一幅，將畫面的.內容描寫出來。（60字以內。要求：運用語言或動作描寫）

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　　（2）請任選畫面中一個人物，概括其性格特徵。

　　___________【揚我家鄉美名】

　　3．我們的家鄉地靈人傑，物產豐富，風景如畫。請你任選家鄉的一位名人（或一種特產，或一處勝景），創造性地寫一則廣告語。（要求：不能套用、抄襲新聞媒體上已有的廣告語。）

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　　參考答案：

　　1.（1）示例：“水”字的象形文字很像河流中水的流動。（言之成理即可）（2）含“水”字的成語示例：跋山涉水、滴水成冰、大禹治水、不習水土、水到渠成等等（符合要求，寫出兩個即可給滿分）

　　2.（1）示例：A．幾個孩子舉著小手向孔乙己要茴香豆。使出全身力氣打下去。老虎被武松壓在身下絲毫不能動彈。

　　（2）孔乙己：善良熱心又迂腐可笑。武松：武藝高強，膽大心細，嫉惡如仇。

　　3.略（符合廣告語要求，能體現地方特色即可）