九年級政治下冊第一單元測試題及答案

九年級政治下冊第一單元測試題及答案

  一、單項選擇題(20*2=40分)

  1、責任產生於 之中的相互承諾 ( )

  A、生產關係 B、社會關係 C、人際關係 D、親緣關係

  2、隨著所處環境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的 ,調節角色行為,承擔不同的 ( )

  A、角色 責任 B、角色 義務 C、位置 責任 D、工作 任務

  3、沒有土壤,泰山不能成就其大;沒有細流,河海不能成就其深。這句話告訴我們 ( )

  A、個人離不開集體 B、集體是由個體組成的

  C、集體是個體成長的園地 D、個人的利益非常重要

  4、作為子女,應負的責任是

  ①孝敬父母 ②體貼、關心父母 ③成年子女應贍養、扶助父母 ④用粗魯的態度對待父母

  A、① ② ③ ④ B、①④ C、②④ D、① ② ③

  5、對於人的成長來說,走向成熟的重要標誌是 ( )

  A、承擔責任 B、自立自強 C、學習 D、獲得回報

  6、歌德說過:責任是對自己要求去做的事情的一種愛。他的意思是說( )

  A、面對責任不言代價與回報,則是那些最富有責任心的人共有的情感

  B、我們周圍的人,履行責任都不言代價與回報

  C、承擔責任不言代價,才會有奉獻精神

  D、不言代價地履行責任,生活會更美好

  7、楊利偉、任長霞等先進人物以實際行動維護國家利益,甚至願意為國家利益獻出自己的生命,因為他們認識到 ( )

  ① 國家利益代表著全國人民的最高利益和長遠利益

  ②國家利益是全國人民的共同利益的集中體現

  ③ 個人利益和國家利益不可能發生衝突

  ④個人利益必須服從國家利益

  A、① ② ③ B、①②④ C、② ③ ④ D、② ③

  8、千人同心,則得千人力 ;萬人異心,則無一人之用。這句話的意思是( )

  A、一個優秀的集體要有共同的目標和團結協作的精神

  B、只要團結協作,就能建成一個優秀的集體

  C、集體的人心各異,同樣可以透過個人的努力成就大事

  D、只要集體中的人人都學習好,就會團結

  9、當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應該 ( )

  ① 挺身而出 ② 堅決維護國家的榮譽和利益

  ③對國家、人民高度負責 ④喪失信念和勇氣

  A、① ③ ④ B、① ③ C、②④ D、① ② ③

  10、關愛集體的正確做法是 ( )

  ① 在集體中求大同存小異 ②積極主動地為集體建設出力

  ③發揚集體中的一切作風 ④我們是集體中的一員

  A、① ③ ④ B、① ③ C、②④ D、① ②

  11、北宋政治家王安石在變法革新是,盛讚商鞅以誠信去征服民心,留下了一言為重百金輕的千古名言,它表達了 ( )

  A、慎重許諾,堅決履行諾言,是我們負責任的表現

  B、自以為是 C、失信於人,不得好下場 D、自欺欺人

  12、學會反思的意義是 ( )

  ①我們將會更加清楚地瞭解自身的責任 ②可以更好地履行責任

  ③並在承擔責任中不斷成長 ④找出他人的缺點

  A、① ② ③ B、①④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④

  13、下列說法中,不正確的是 ( )

  A、我們的成長過程,就是不斷承擔新責任的過程

  B、當你在為別人為社會承擔責任的時候,很多人也在為你的成長和生活承擔著責任C、社會是一個整體,人們在社會生活中都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任

  D、人可以脫離社會獨立生存和發展,不需要對社會負責

  14、有人說:雷鋒再無私、再高尚,他也拿了國家發給他的衣服、領了國家發給他的津貼,所以,英雄人物也和普通人一樣有自私的一面。對此,你的正確理解是

  A、承擔責任,往往伴隨著獲得回報的權利

  B、承擔責任,是走向成熟的重要標誌 C、承擔責任,就要付出代價

  D、承擔責任,是不能要回報的

  15、你不站崗,我不站崗,誰來保衛祖國?誰來保衛家?這句歌詞表明( )

  A、強烈的社會責任感 B、參軍是公民應盡的義務

  C、只有參軍才能真正保衛祖國 D、只有參軍才有工作崗位

  16、在第四屆法國多維爾電影節上,由於主辦單位堅持在電影廳外懸掛所謂的中華民國國旗,中國電影代表團在合理要求被拒絕後憤然退出電影節,並撤回參展影片。中國代表團的行為 ( )

  ① 不利於中外文化的交流

  ②堅持了一箇中國的原則

  ③以實際行動維護了國家的榮譽和利益

  ④自覺履行了維護國家統一的義務

  A、① ② ③ B、①④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④

  17、有位詩人說過:祖國意味著責任。下列不是對國家負責的表現是 ( )

  A、在28屆奧運會上,中國體育健兒頑強拼搏,取得了32枚金牌

  B、科學家用自己的科研成果造福人民

  C、神舟六號凱旋歸來 D、熱愛祖國的同時,一定要關注個人的.得失

  18、下列不能夠體現胸懷天下、承擔社會責任的有 ( )

  A、為中華之崛起而讀書 B、為了國家自強,為了民族自強

  C、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 D、人不為己,天誅地滅

  19、錯誤不隱瞞,責任不推諉。這句話的意思是 ( )

  A、要勇於承認錯誤,承擔後果和責任 B、出現錯誤,強調各種原因

  C、發現問題,相互承擔責任 D、做事不出錯誤,不承擔責任

  20、一位心理醫生指出:人之所以得心理疾病,是因為他們沒有學會或喪失了負責任地生活的能力。對此理解不正確的是 ( )

  ① 具有責任心是心理健康的標誌之一 ② 強烈的責任感具有心理保健作用

  ③心理疾病是現代人的通病,和責任心無關 ④不要把履行責任當成重要的事

  A、② ③ B、①④ C、③ ④ D、① ②

  第二卷

  姓名: 得分:

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  二、材料分析題(每小題20分,共60分)

  1、2005年2月27日,長春市一家超市門前,30多名外國人開著10輛私家車,組成老外學雷鋒車隊,快樂當義工,免費送購物的市民回家。據瞭解,這些老外來自巴西、德國、加拿大等國,被雷鋒精神深深打動,願意以實際行動向雷鋒表示敬意。

  結合所學知識,回答下列問題:

  (1)公民參加社會公益活動有什麼作用?

  (2)老外學雷鋒,快樂當義工的行為對我們有何啟示?

  (3)請你列舉你參加過的公益活動。

  2、某校九年級(3)班的衛生、紀律一直不盡如人意,學生對班級的事情漠不關心。本學期,班委會的幹部組織我為班級獻愛心活動,號召學生行動起來,共同維護班級的利益,共創優良學習環境。結果,班級發生了一些變化,也在本月的學校評比中被評為優秀團隊。

  結合材料,回答下列問題:

  (1)請你談談個人和集體的關係。

  (2)我們應該如何關愛集體?

  (3)請你為班級設計一條溫馨話語,讓大家繼續維護集體榮譽。

  3、材料一 馮艾兩次參加西部偏遠山區義務支教活動,她和成千上萬的志願者一樣默默地用自己的一份力量去努力改變那裡的貧窮和落後。他們身上都傳遞著一種力量,這種精神的力量使他們在工作中更加充滿激情和活力。

  材料二 有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。 摘自《馮艾日記》

  結合材料,回答下列問題:

  (1)馮艾具有什麼精神品質使她自願參加支教活動?

  (2)馮艾為什麼會感到有一種快樂?

  (3)馮艾參加支教活動的意義和影響是什麼?

  (4)馮艾的行為對我們中學生有什麼啟示?

  參考答案

  一、選擇題答案:

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B A B D A A B A D D

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 A A D A A C D D A C

  二、1、(1)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助別人,並使自身的價值在奉獻中得以提升。(2)我們應該熱心公益,服務社會,主動承擔對社會的責任。(3)參加義務植樹;為災區人民捐款捐物;清理校園周邊野廣告;向全市人民宣傳防火自救知識;參加青年自願者服務活動;等等。

  2、(1)集體的存在離不開個體;個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量;

  (2) ①自覺維護集體的榮譽和利益。服從集體的安排,積極主動地為集體的建設貢獻才智。②發揚集體的好作風,透過自己的努力解決集體遇到的困難。③在集體中求大同,存小異,善於團結他人,讓集體發揮出更大的力量。集體的力量不僅僅取決於成員數量的多少,更取決於成員之間的組織和配合。人心齊,泰山移,團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。(3)示例:溫馨集體靠大家、集體的利益關係你我他等。

  3、(1)馮愛具有強烈的社會責任感和奉獻精神。(2)因為馮愛自己地承擔責任。自覺承擔責任,就是我要承擔責任、我願意承擔責任、我主動承擔責任,而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。(3)我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會,更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助別人,並使自身的價值在奉獻中得以提升。(4)我們要主動承擔對社會的責任,認識到國家興亡,匹夫有責,要以實際行動熱心公益活動,服務社會。

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