《迢迢牽牛星》隨堂練習題及答案

《迢迢牽牛星》隨堂練習題及答案

　　迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

　　纖纖擢素手，札札弄機杼。

　　終日不成章，泣涕零如雨。

　　河漢清且淺，相去復幾許？

　　盈盈一水間，脈脈不得語。

　　（選自《古詩十九首》）

　　（1） 這首詩中的主人公是誰？表達了他（她）怎樣的一種情感？ （3分）

　　（2） 這首詩中運用了多種修辭手法，請你從中任選兩種，並舉例加以簡要分析。（3分）

　　參考答案：

　　（1）主人公是織女；《迢迢牽牛星》化用了《詩經》這一內容，在神話傳說的基礎上更具體了故事的情節，更加突出了織女相思之悲苦，思念之哀怨，而且感情描寫更細膩，藝術手法更完美，更加充分地表達了女主人公織女渴望夫婦團圓的強烈願望。（關鍵詞：思念、哀怨、渴望）

　　（2）運用了對比、誇張、比喻、反覆（疊詞）、反問等（任選兩種）；示例：對比，以織女靈巧卻織不成章，用對比手法描寫了不幸的織女的.孤獨、哀怨、痛苦；誇張和比喻：以如雨的誇張手法，表達織女對牛郎的日夜思念，有力地別打了作者對織女的同情和對封建統治的不滿；反問：追問河漢並不長，為什麼不能相見，透過景物描寫來表達情緒，這樣就更加有力地突出了織女的情緒，更有力地強調了織女離愁別緒的哀怨；反覆（疊詞）：增強了節奏感和音韻的協調，自然貼切地狀寫了物性、傳說，抒發了不盡的情思，形成獨得之神韻。