《花香》隨堂練習題及答案

　　①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

　　②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　③花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。

　　④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

　　⑤野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的.泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　　1．“閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中是否運用了比喻的修辭手法？“彷彿”一詞能否刪去？為什麼？

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　　2．試分析第一段各句的描寫角度：

　　第①②句：___________

　　第③句：_____________

　　第④句：_____________

　　第⑤句：_____________

　　3．指出下列句子所運用的修辭手法。

　　（1）野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（）

　　（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（）

　　4．賞析下面的句子。

　　“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

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　　5．根據你的積累，請寫出一個含“春”字的成語及含“春”字的古詩。

　　成語：____________________________________________________

　　古詩：____________________________________________________

　　6．春風除了像母親的手，你覺得還像什麼？請用上恰當的比喻，寫出你對春風的感覺。

　　春風像____________________________________________________

　　參考答案：

　　1．沒有運用，不能刪。這只是作者的一種想像，如果刪去就變成真有桃、杏、梨了，與真實不符。

　　2．第①②句視覺，第③句味覺，第④句聽覺，第⑤句視覺

　　3．（1）（比喻、擬人）（2）（比喻、排比）

　　4．這個句子運用了引用、比喻和擬人的修辭手法，從觸覺的角度寫出了春風溫柔的特徵，很有感情。

　　5．成語：滿面春風、春風得意、春風化雨、春華秋實

　　古詩：春眠不覺曉；春風又綠江南岸；春色滿園關不住；春風吹又生

　　6．春風像飄拂的柳絲撫摸大地，或春風像綿綿細雨滋潤萬物。（意對即可）