七年級的語文下學期期末測試卷

　　一、基礎知識積累與運用（35分）

　　1、能寫得一手漂亮的字，實在是令人羨慕，相信你也能行。請把下面的一句話工整的寫在方框內。（3分）

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出

　　2、閱讀下面的文字，完成第（1）至（3）題（7分）

　　兩岸的豆麥和河底的水草散發出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便méng lóng在這水氣裡。淡黑的起伏的連山。彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我還是以為船慢。他們換了四回手，漸望見依希的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火

　　料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　　（1）根據拼音寫出漢字和給加點的字注音(3分)

　　ménglóng 散發

　　（2）解釋“踴躍”在文中的意思。（2分）

　　踴躍：

　　（3）文中有一個錯別字，請把它找出來並改正。（2分）

　　錯別字，改正

　　3、下列各句成語運用完全正確的一項是：( )（3分）

　　A、春天到了，小草五光十色，到處都生機勃勃。

　　B、張華的作業做得不堪設想，受到老師的批評。

　　C、夜深了，我一個人漫步在寂靜的街頭，在人聲鼎沸中回憶過去。

　　D、那是一件鮮為人知的往事，老奶奶一直默默的把它記在心裡。

　　4、下列四組對話中，說話的語言恰當的一項是（）（3分）

　　A、甲：昨天我生日，你送我一支筆，十分感謝！

　　乙：那隻筆挺貴的，是在精品商店買的，希望你喜歡。

　　B、甲：你的作文沒話說，全班第一。

　　乙：你知道我付出了多大的代價，我是天天寫日記的！

　　C、甲：謝謝您給我讓座！

　　乙：沒關係，幫助老人，這是我應該做的。

　　D、甲：歡迎你下次再次光臨我們的商場！

　　乙：你們這裡服務態度不是很好，下次我才不來！

　　5、依次填入橫線處的句子排列正確的一項是( )(3分)

　　這是一片衝淘過的秋天，這是一條櫛沐過的山谷，這是一處反璞歸真的體閒去處。你要住在溪邊，；你要住在崖下，；你要住在林間，；你要住在村頭， ……這就是休閒山莊了。

　　①可聽月下蟲鳴夜鳥夢 ②可觀石上生雲

　　③可看水中騰霧 ④田園牧歌就不再是畫上的風景。

　　A．②③④① B．②③①④ C．③②①④ D．③①②○4

　　6、聯想公司為了宣傳自己的產品“聯想電腦”，為了塑造更美好的企業形象，打出了一則廣告：“人類失去聯想，世界將會怎樣?”請認真品味這則廣告，回答下列問題。

　　廣告中“聯想”一詞，有哪兩方面的含義？(2分)

　　(1) 。

　　(2)

　　7、你一定讀過不少的名著了吧？請你選取一部比較熟悉的作品，然後以“讀書文摘卡”的形式向大家做一下介紹。(5分)

　　讀書文摘卡

　　著作名稱：作者：

　　主要人物：

　　故事梗概：

　　8、名句默寫（10分）

　　（1）深林人不知，。（2），何人不起故園情。

　　（3），憑君傳語報平安。（4）春潮帶雨晚來急，。

　　（5）正是江南好風景，。（6），閒敲棋子落燈花。

　　（7），各領風騷數百年。（8）荷笠帶斜陽，。

　　（9）萬里赴戎機，。（10）峨眉山月半輪秋，。

　　二、閱讀理解（55分）

　　（二）中國的牛（18分）

　　對於中國的牛，我有特別的尊敬感情。

　　留給我印象最深的，要算一回在田壠上的"相遇"。

　　一群朋友郊遊，我領頭在狹窄的阡陌走，怎奈迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經預計鬥不過耕牛，恐怕難免踩到稻田泥水裡，弄得鞋襪又泥又水了。正在蜘躇的時候，帶頭的一隻牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去，一對耕牛，跟著它全走離阡陌，從我們身邊經過。

　　我們都呆了，回過頭來，望著深褐色的牛隊在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大恩惠。

　　中國的牛，永遠沉默地為人民做著沉重的工作。在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身後一列又一列鬆土，好讓人們下種。等到滿地黃金的時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝著一個方向，走不計程的路。

　　在它的默默勞動中，人便得到應得的收成。那時候，也許，它可以松一肩重擔，站在樹下，吃幾口嫩草。偶爾搖搖尾巴，擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅，已經算是最閒適的生活了。

　　中國的牛，沒有成群奔跑的習慣，永遠沉沉實實的。它們不像印度的牛，負著神聖之名，搖著尾巴在大街上閒蕩。它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛終日無事可做，悠閒只等一死。它們不像西班牙的鬥牛，全身精力，都盡付狂暴鬥爭中。

　　默默工作，平心靜氣，這就是中國的牛。

　　9、首段在全文中的作用：（2分）

　　10、田壟相遇，牛"遲疑一下，自動走下田去"，說明牛什麼樣的性格特點？（2分）

　　11、.說說"終日繞著石磨，朝著一個方向，走不計程的路"這句話你是怎樣理解的。（3分）

　　12、說說文中為什麼要寫印度的牛、荷蘭乳牛、日本肉牛、西班牙的鬥牛？（4分）

　　13、對中國的牛，"我"有特別尊敬的原因是什麼？（4分）

　　14、面對中國牛，你聯想到什麼？（3分）

　　（二）我長大了（22分）

　　小的時候想長大，於是盼著早些進入中學，早些成為大人。

　　終於考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生並不代表你成為大人。”

　　於是，我繼續等著“長大”的到來。

　　在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘並不證明你長大。”

　　漸漸，“長大”在繁忙的'學業中也被淡忘。

　　後來，搬了家。家與車站有一段很長的路，於是鄰家的孩子總是用自己的腳踏車捎我一段。

　　那是一個陰雨濛濛的清晨、霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的腳踏車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起腳踏車逃之夭夭。我終於意識到發生了什麼事，這樣的事才是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太。

　　許多人圍了過來。我有些慚愧，於是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?

　　我把老太太送回家，才發現她的兒女並不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。於是，我說，我會常常去看她。

　　我並不想敷衍她，我決定這麼做。

　　然而，我不知道如何面對父母。

　　小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然後再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛並不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

　　依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什麼叫責任。”我終於感覺到父母承認了我的長大；我也終於明白，長大並不像考上中學那麼容易，也不像長青春痘那麼簡單。長大，意味著承擔責任。

　　的確，並不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。

　　15、第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是 _________________（2分）

　　16、文中說：“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧……”“我”為什麼會“有些慚愧”？（4分）

　　17、家裡“氣氛並不如想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛?為什麼會有這樣的想象？

　　_____________（4分）

　　18、為什麼文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶卻略寫呢?（4分）

　　19、“我”曾認為上中學就是“長大”，是把早些進入中學作為長大的標準。第二次，“我”曾認為長青春痘就是“長大”，是把作為長大的標準。我終於意識到“長大”的真正含義，是因為 ____ （4分）

　　20、“的確，並不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”談談你對這句話的理解。（4分）

　　（三）口技（15分）

　　京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢譁者。

　　遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

　　忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　21、解釋下列句中加點的的詞。（4分）

　　①京中有善口技者善：

　　②滿坐寂然坐：

　　③中間力拉崩倒之聲間：

　　④兩股戰戰,幾欲先走走：

　　22、下列詞語解釋有誤的是（）。（2分）

　　A．少頃,但聞屏障中撫尺一下（但：只。）

　　B．其夫囈語（其：她的。）

　　C．既而兒醒,大啼（既而：不久，緊接著。）

　　D．雖人有百手,手有百指,不能指其一端（雖：雖然。）

　　23、翻譯文中中橫線上的句子。（4分）